Psicopedagogia Ensino Superior

Fundamentos da Psicopedagogia Institucional DRB 1 O Fracasso Escolar Segundo a Psicopedagogia RESUMO A Psicopedagogia nasceu de uma necessidade: contribuir na busca de soluções para a difícil questão do problema de aprendizagem. Enquanto prática clínica, tem-se transformado em campo de estudos para investigadores interessados no processo de construção do conhecimento e nas dificuldades que se apresentam nessa construção. Como prática preventiva, busca construir uma relação saudável…

CURSO DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLNICA RELATRIO DE ESTGIO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL JANANA SOARES DA SILVA Taquara 2010 JANANA SOARES DA SILVA RELATRIO DE ESTGIO DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Relatrio de estgio apresentado ao Curso de Psicopedagogia Institucional e Clnica das Faculdades Integradas de Taquara, sob orientao da Prof(a). Ms. Cynthia Castiel Menda Taquara 2010 SUMRIO 1. Dados de Identificao 07 PARTE I CARACTERIZAO INSTITUCIONAL I.1 Identificao do Local 08

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA_FACINTER AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL Estágio supervisionado clínico Aluna: Nadir Lopes da Trindade Duarte CAPELINHA MINAS GERAIS ... já podaram seus momentos, desviaram seu destino, seu sorriso de menino tantas vezes se escondem, mas…

INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA  Conselho Editorial EAD Dóris Cristina Gedrat (coordenadora) Mara Lúcia Machado José Édil de Lima Alves Astomiro Romais Andrea Eick Obra organizada pela Universidade Luterana do Brasil. Informamos que é de inteira responsabilidade dos autores a emissão de conceitos. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº .610/98 e punido pelo Artigo 184 do Código Penal. ISBN: 978‐85‐7838‐195‐0…

em 1943, reuniam conhecimentos da área da Psicologia, Psicanálise e Pedagogia, na tentativa de readaptar crianças com comportamento socialmente inadequados na escola ou no lar e atender crianças com dificuldades de aprendizagem. A trajetória da psicopedagogia, teve importância significativa, inicialmente sob esse caráter médico-pedagógico, atuando para tal uma equipe multidisciplinar de médicos, psicólogos, psicanalistas e pedagogos. O que se esperava da união das três ciências era…

Supervisionado do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clinica e institucional, tem como objetivo realizar uma analise clinica de um aluno que de acordo com a instituição, apresente dificuldades de aprendizagem. Assim será aplicando alguns conhecimentos adquiridos no decorrer do curso com o intuito de encontrar meios que possam contribuir para um melhor desempenho desse aluno dentro das possibilidades que o mesmo venha a demonstrar. A psicopedagógia vem ganhando espaço na…

Centro, Timóteo, Minas Gerais TELEFONE: 3849-9200/3849-2416 E-MAIL: escolabatistadeacesita@gmail.com ÓRGÃO MANTENEDOR: FEDERAL ( ) ESTADUAL ( ) MUNICIPAL ( ) PARTICULAR ( X ) HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: MANHÃ ( X ) TARDE ( X) NOITE ( ) MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BERÇARIO ( ) MATERNAL (X ) PRE I ( X ) PRE II (X ) PRE III (X ) TOTAL DE CRIANÇAS ATENDIDAS: 1.000 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. SALAS DE AULA: 20 SECRETARIA : 1…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU INSTITUTO BRASIL DE PESQUISA ENSINO SUPERIOR CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LINCENCIATURA PLENA ALCIONE PEREIRA TRINDADE O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO FRENTE ÁS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS JARDIM DO SERIDÓ, RN 2013 1 ALCIONE PEREIRA TRINDADE O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO FRENTE ÁS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS Projeto de…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito para conclusão do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Instituicional. Orientador: Profª. Fabiane Muniz Co-orientadora: Profª. Narcisa Castilho Melo ARAIOSES-MA 2010 3 AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus por estar sempre junto a mim desde o inicio nesta…

ESTUDO DAS TEORIAS E DOS RECURSOS UTILIZADOS PARA INTERVEÇÃO NA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM MAGALHÃES, Margarete RESUMO O presente artigo é uma pesquisa bibliográfica dos possíveis caminhos para um diagnóstico psicopedagógico, A Psicopedagogia Clínica tem como foco diagnosticar e trabalhar os sintomas emergentes no processo de aprendizagem. Cada recurso dá-se na relação entre um sujeito com sua história e sua modalidade de aprendizagem, e deverá ser entendido como a…