Psicopedagogia E A Aprendizagem

GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL Regina Maria Costa Silva Rio de Janeiro 2013 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES UCAM – A VEZ DO MESTRE PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL Trabalho apresentado no Curso de Pós graduação em Psicopedagogia da AVM – Faculdade Integrada, da cadeira de Psicopedagogia…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA PÓLO DE SANTOS/SP INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA PÓLO DE SANTOS/SP 2012 Ame os outros como você ama a si mesmo. Mateus 22.39 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA PÓLO DE SANTOS/SP INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA Alunos: Mariana S. S.Vieira

HISTÓRIA DA PSICOPEDAGOGIA ASSIS 2012 HELOIZA BARBOSA DA SILVA A HISTÓRIA DA PSICOPEDAGOGIA Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu do Instituto Educacional de Assis – IEDA, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientação: Dra Valéria Cristina Basílio ASSIS 2012 HELOIZA BARBOSA DA SILA A HISTÓRIA DA PSICOPEDAGOGIA

Psicopedagogia: Fundamento, Histórico e Atuação Tânia da Rosa Linha do tempo do curso Psicopedagogia A história da psicopedagogia tem inicio na europa, em 1946, mostrava preocupação com os problemas de aprendizagem a necessidade de uma melhor compreensão do processo ou seja, contribuir para a busca de soluções na difícil questão do problema de aprendizagem. Ainda no século XIX, partindo inicialmente de filósofos, médicos

14 INTRODUÇÃO A Psicopedagogia, área de conhecimento interdisciplinar, tem como objeto de estudo a aprendizagem humana. É papel fundamental de o psicopedagogo potencializá-la e atender as necessidades individuais, no decorrer do processo. O trabalho psicopedagógico pode adquirir caráter preventivo, clínico, terapêutico ou de treinamento, o que amplia sua área de atuação, seja ela escolar - orientando professores, realizando diagnósticos, facilitando o processo de aprendizagem,…

Histórico da Psicopedagogia “A psicopedagogia enquanto produção de um conhecimento científico nasceu da necessidade de uma melhor compreensão do processo de aprendizagem, não basta como aplicação da psicologia à pedagogia” (BOSSA, 2007). E assim a psicopedagogia era tratada, apenas como aplicação da psicologia à pedagogia. Ainda que se tratasse de recorrer apenas a estas duas disciplinas para solucionar os problemas de aprendizagem, não seria uma aplicação de uma à outra, mas sim…

Resumo A Psicopedagogia, é uma área de conhecimento interdisciplinar, tem como objetivo de estudo a aprendizagem humana. É papel fundamental do psicopedagogo potencializá-la e atender as necessidades individuais, no decorrer do processo. O trabalho psicopedagógico pode adquirir caráter preventivo, clínico, terapêutico ou de treinamento, o que amplia sua área de atuação, seja ela escolar - orientando professores, realizando diagnósticos, facilitando o processo de aprendizagem, trabalhando as

A psicopedagogia é uma área do conhecimento humano que estuda o comportamento do ser humano tentando compreender deficiências de aprendizagens existentes em alunos que têm o processo de aprendizagem atrasado em relação aos outros alunos da classe, pois nem todos conseguem avançar igualitariamente, esse processo exige dos profissionais de educação tomar decisões que venha a contribuir para o desenvolvimento e aprendizagem da criança. Para isso o professor precisa ter o cuidado de…

Psicopedagogia no Brasil Para falar da Psicopedagogia no Brasil e necessário explanar um pouco sobre seu cenário mundial no inicio da década de 50, agregando um pouco de seu histórico assim como a evolução na Argentina, visto a importância de seus estudos não somente para o nascimento da Psicopedagogia no Brasil, como também a influencia que exerce ate os dias de hoje. A Psicopedagogia, ciência ainda em construção, se baseia não somente na psicologia e na pedagogia como supomos, mas…

Sumário INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------------------------02 A PSICOPEDAGOGIA DEFINIÇÃO DE PSICOPEDAGOGIA------------------------------------------------------------03 A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL ----------------------------------------------------- 03 A PSICOPEGAGOGIA CLINICA -----------------------------------------------------------------05 CONSIDERAÇÕES FINAIS…