Psicopatologia Resumo

MICHEL FOUCAULT O PODER E O ESTADO Resumo: O presente artigo foi elaborado a partir do trabalho final de psicologia do curso de pedagogia com o tema Michel Foucault o poder e a educação. Esse filósofo Francês chamado de Paul-Michel Foucault nasceu em 1926, aos 20 anos estudou psicologia e filosofia e ainda obteve um diploma em psicopatologia, ele foi um dos poucos pensadores que conseguiu uma rápida repercussão na metade do século 20. Em seus estudos Michel tratou diretamente das escolas

SUMÁRIO Resumo............................................................................................................01 Sumário...........................................................................................................02 Introdução.......................................................................................................03 Método............................................................................................................05 Resultados..........

| |DAVEL, Eduardo. VERGARA, Sylvia Constant. (Org.) Gestão com pessoas e subjetividade. São Paulo: Atlas, 2001. | |DEJOURS, Christophe. A loucura do trabalho: estudo de psicopatologia do trabalho. 5.ed. São Paulo: | |Cortez-Oboré, 1992. | |LEMOS, Cristina. Inovação na era do conhecimento

A teoria DAS RELAÇÕES HUMANAS: humanizando a empresa A TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS RESUMO O presente trabalho discorre sobre a Teoria das relações humanas, fazendo um comparativo sobre Teoria de Administração Cientifica e seus princípios. Trazendo um relato sobre a experiência na fabrica de Hawthorne da Western Eletric Company e a contribuição desta teoria para o desenvolvimento do colaborador e consequente aumento de produtividade. SUMÁRIO: 1- Considerações Iniciais:....

Resumo da Primeira Conferência - A verdade e as formas Jurídicas - Michel FOUCAULT A primeira conferência começa com FOUCAULT pedindo para que as pessoas presentes ouçam suas conferências com uma certa complacência (tolerância) e também com maldade. Onde fosse possível ao final, tanto um questionamento como críticas, que poderiam levar ao desenvolvimento de um trabalho em conjunto. Ele trabalha com hipóteses para construir um trabalho futuro. Começa com uma reflexão metodológica sob o título

Mente Brilhante Resumo O filme conta a história de um esquizofrénico chamado John Forber Nash. Ele é um matemático com um grau elevado de inteligência onde se fascina com os números, fórmulas e teoremas e tenta mudar essas teorias através de reformulações próprias, ou seja, ele destacou-se elaborando uma teoria revolucionária que poderia mudar o rumo da economia moderna. Ele era um excelente professor, mas não gostava nada da ideia de ser um, para ele estar numa sala de aula era perder o

aspectos emocionais da existência humana.  Psicologia Gestáltica: relacionada a psicólogos alemães como Kurt Koffka, Max Wertheimer e Wolfgang Kohler. Privilegia o estudo da percepção, a noção de campo, sua organização e contexto. Quadro Resumo dos cinco Paradigmas Teóricos, suas aplicações e tipos de tratamento: Modelo Elemento Básico Tipo de Tratamento Modelo Psicanalítico Conflitos inconscientes (ego, superego, id) Psicanálise e Psicoterapia psicodinâmica…

Curso de Psicologia – 1º Semestre Disciplina de Psicologia Ciência e Profissão Psicologia Clínica Fortaleza – Ceará 2013 Sumário RESUMO INTRODUÇÃO - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4 O SURGIMENTO DA PSICOLOGIA CLÍNICA - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5 PRINCIPAIS ABORDAGENS TEÓRICAS DA PSICOLOGIA - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6 1.

POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DE HUSSERL E HEIDEGGER PARA A CLÍNICA FENOMENOLÓGICA * Virginia Moreira RESUMO. Este artigo tem como objetivo descrever as possíveis contribuições das filosofias de Edmund Husserl e Martin Heidegger para o desenvolvimento de uma clínica fenomenológica. Reconhece-se que Husserl, com sua Psicologia Fenomenológica, inaugura uma psicologia da subjetividade que pode servir de base para a clínica fenomenológica. O artigo também discute as contribuições e…

O INCONSCIENTE COMO UM SABER NÃO SABIDO Carla Patrícia Rodrigues Rosa1 Resumo: Este texto pretende expor um corte em algumas idéias teóricas sobre a noção do ato analítico e o interesse em aproximá-las da concepção freudiana sobre o inconsciente como causa e suas formações para demonstrar sua pertinência e engenhosidade para o atendimento clínico. O inconsciente como causa e suas formações é utilizado aqui para iluminar o ato analítico, para se pensar em como funciona aquilo…