Psicopatologia Personalidade Da Criança

TURNO: MANHÃ – 2011.1 DISCIPLINA CIENCIA E PROFISSÃO RECIFE – (Maio/2011) Sumário 1. Introdução 1.1. Psicologia Clínica – Conceito; 1.2. O Papel do Psicólogo Clínico; 1.3. Relação Terapêutica: 1.3.1. Crianças; 1.3.2. Adolescentes; 1.3.3. Adultos; 1.3.4. Idosos. 1.4. Consulta – Avaliação, Acompanhamento e Apoio; 2. Terapia Cognitiva, Surgimento e Evolução 2.1. Escalas de Ansiedade de Beck (BAI) 2.2. Escalas de Depressão de Beck (BDI)…

uma nova antropologia (teoria do ser do homem), que enfatiza a relação indivíduo/sociedade e coloca o homem como sujeito da história social, na justa medida em que é sujeito de sua história individual; uma nova psicologia, que compreende a personalidade como uma construção resultante dos processos sócio-históricos de relações entre a materialidade, a cultura, a família, enfim, entre as relações sociais e sociológicas e a apropriação ativa realizada dessa realidade pelo sujeito,…

pesquisas em Psicologia do Desenvolvimento, Educação e Psicopatologia. Em 1925 á 1934 ano do seu falecimento ele lecionou Psicologia e Pedagogia em Moscou e Leningrado em 1934 morreu de turberculose. Para Vygotsky, o desenvolvimento mental da criança é um processo contínuo. Desenvolvimento intelectual e linguístico da criança relacionado à interiorização do diálogo em fala interior e pensamento. Desenvolvimento do agrupamento conceitual das crianças, onde inicialmente há um amontoado…

reconstruiu o seu modelo de análise ao pensar no desenvolvimento humano, estudando-o a partir do desenvolvimento psíquico da criança. Assim, o desenvolvimento da criança aparece descontínuo, marcado por contradições e conflitos, resultado da maturação e das condições ambientais, provocando alterações qualitativas no seu comportamento em geral. Wallon realiza um estudo que é centrado na criança contextualizada, onde o ritmo no qual se sucedem as etapas do desenvolvimento é descontínuo,…

PSICANÁLISE II COMPLEXO DE ÉDIPO COMPLEXO DE ÉDIPO Conjunto organizado de desejos amorosos e hostis que a criança sente em relação aos pais. Sob a forma dita positiva, o complexo apresenta-se como na história de Édipo-Rei (peça teatral de Sófocles): desejo da morte do rival que é a personagem do mesmo sexo e desejo sexual pela personagem do sexo oposto. Sob a forma negativa, apresenta-se de modo inverso: amor pelo progenitor do mesmo sexo e ódio ciumento ao progenitor do sexo oposto. Na…

INTRODUÇÃO As respostas sintomáticas apresentadas por crianças frente a situações críticas e de risco podem ser separadas como respostas sadias ou distúrbios reativos. As respostas sadias são comportamentos vistos como normais no desenvolver infantil. Já os distúrbios reativos já podem ser considerados limítrofes para a psicopatologia. Para classificar esses comportamentos como normais ou patológicos, é preciso acompanhar a frequência em que a criança age daquela certa maneira e…

psicológicas necessárias à avaliação valoração de circunstâncias pessoais (menoridade, embriagues) factuais (atenuantes agravantes) ao aplicarem normas penais vigentes aos acusados. A Psicologia Cível atua nas questões que envolvem a família, a criança e o adolescente O Profissional Psicólogo Jurídico • Atua onde existir violação ou desrespeito ao ser humano como cidadão • Lida com sofrimento – contingências aversivas • Oferece subsídios para as decisões judiciais • Ajuda na busca…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS FORMAÇÃO HUMANA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROJETO DE PESQUISA DE CAROLINA CUNHA LEITE RIBEIRO Políticas Públicas de Atendimento Psicológico à Crianças e Adolescentes e o DSM – Uma Leitura Crítica Candidata à prova de seleção ao Curso de Mestrado em Políticas Públicas Formação Humana Pós-graduação stricto sensu – turma 2015 Projeto endereçado à Linha de pesquisa “Formação Humana e Cidadania" SUMÁRIO

Ele pôde observar nos seus pacientes neuróticos, que a maior parte das perturbações emocionais devia-se a existência de problemas sexuais reprimidos. Por volta de 1920, Freud elabora a teoria da personalidade, dividida em 3 componentes estruturais: Id, Ego e Superego. O desenvolvimento da personalidade coincide basicamente com o desenvolvimento da sexualidade, dado o amplo sentido que Freud atribui a este conceito, a de que o ser humano é motivado pela busca do prazer. São as fases do…

pode-se ver como está a funcionar o cérebro. Os testes psicológicos são escritos, visuais ou verbais avaliações administrado para avaliar o funcionamento cognitivo e emocional de crianças e adultos. Existem vários tipos de teste os mais comuns são: Testes de desempenho e capacidade Costumam se aplicados em crianças e adultos, para determinar o desempenho acadêmico ou a sua capacidade. Estes testes podem ser usados como uma ferramenta na colocação da escola, para…