Psicopatologia Evolutiva

INTRODUÇÃO O termo psicopatologia é de origem grega: “psykhé” significa alma e patologia significa doenças. Etimologicamente se trata do “estudo de doenças da/na mente”. Literalmente seria uma patologia do espírito. Essa concepção poderia levar a uma conceituação errônea do problema. A alma, o psíquico, no sentido de espírito, não pode adoecer e, desse modo, é impróprio falar de enfermidades da alma, o que constituiria uma “metáfora inaudita”. Só existe enfermidade no biológico, ou melhor,

Neuchâtel (suíça) em 09.08.1896 e morreu em 17.09.1980. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas á aprendizagem. Foi morar na cidade de Zurique em 1918, onde trabalhou num laboratório de psicologia e estagiou numa clínica de psiquiatria. Estudo psicopatologia na Universidade de Sorbonne na França. Piaget fez pesquisas sobre…

Neuchâtel (Suíça) em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. Foi morar na cidade de Zurique em 1918, onde trabalhou num laboratório de psicologia e estagiou numa clínica de psiquiatria. Estudo psicopatologia na Universidade de Sorbonne na França. Piaget foi biólogo, zoólogo,…

Psicopatologia Infantil: A criança rotulada. Apresentação Oral em GT Autor(es): Ariana Santos Pereira, Jose Euclimar Xavier de Menezes Psicopatologia infantil: Um olhar sobre a criança rotulada. Ariana Santos Pereira¹ José Euclimar Xavier de Menezes² ¹Graduanda em Psicologia da Faculdade Santíssimo Sacramento de Alagoinhas/BA; Membro do grupo de Pesquisa Epistemes da Subjetividade/CNPq. ²Mestre em Epistemes da Psicologia e da…

um pardal albino que o observara num parque publico, se especializou em psicologia evolutiva e no estudo de epistemologia genética. Os estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação derrubando a varias visões e teorias Sarbone na França. tradicionais ligadas a aprendizagem . Morou em Zurique em 1918 trabalhou em um laboratório de psicologia e estagiou numa clinica de psiquiatria também estudou psicopatologia na universidade de Sarbone na França. Muitas escolas implantaram as idéias…

Neuchâtel (Suíça) em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. Foi morar na cidade de Zurique em 1918, onde trabalhou num laboratório de psicologia e estagiou numa clínica de psiquiatria. Estudou psicopatologia na Universidade de Sorbonne na França. Piaget fez pesquisas sobre…

gradativa independência, de acordo com a evolução das necessidades emocionais da criança. A mãe boa é aquela que atende as necessidades do bebê no momento certo, esperando que elas surjam, deixando a condução do processo para as próprias necessidades evolutivas. 5. Quais as conseqüências para um bêbe que não tem as suas necessidades atendidas? O bebê que não tem suas necessidades afetivas atendidas pode desenvolver alterações no sono e na alimentação, além de poder apresentar…

XIX, procurou se adequar a um determinado modo de fazer “ciência”. Por conta disso e também em decorrência dos inúmeros debates e confrontos de idéias sobre o seu objeto de estudo e as formas de abordá-lo, a Psicologia constituiu-se, de forma não evolutiva, como um saber disperso e não unitário. Considera-se que a Psicologia tem muito a contribuir no sentido de aprimorar as possibilidades de compreensão do ser vivo humano, devendo para isso afastar-se das explicações positivistas,…

ALUNO: DOUGLAS ELIESLER JUSTEN PSICOPATOLOGIA II PROF. LÚCIA RECH A FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE São muitos os fatores que influenciam e interagem na construção da personalidade humana. Neste processo, devemos levar em conta os elementos inatos e também os que forem sendo adquiridos ao longo da existência. Sigmund Freud afirma que a personalidade é formada por três fatores. São eles: Os heredo-constitucionais (aqueles os quais a criança herda de seus genitores), as antigas…

idade adulta, evoluindo de um estado de intensa dependência para uma condição de autonomia pessoal (Silva & Mattos, 2004) e de uma condição de necessidade de controle externo para o autocontrole (Biasoli-Alves, 2001), sendo marcado por mudanças evolutivas rápidas e intensas nos sistemas biológicos, psicológicos e sociais (Marturano, Elias & Campos, 2004). Portanto, nesse período evolutivo, crucial para o desenvolvimento do indivíduo, culmina todo o seu processo maturativo…