Psicopatologia Do Desenvolvimento E Da Aprendizagem

Interacionista: Herança, Ambiente e Desenvolvimento Fatores hereditários e ambientais no desenvolvimento: a adoção de uma perspectiva interacionista Vera Silvia Raad Bussab 1 2 Universidade de São Paulo Resumo Serão examinadas evidências de controle genético sobre o comportamento humano, através de análises ontogenéticas, filogenéticas e comparativas. A complexidade dos efeitos dos genes tem implicações conceituais e metodológicas para estudos de desenvolvimento. O…

como um todo. Suas noções e hipóteses teóricas são forjadas e articuladas de maneira a constituir modelos para a compreensão de fenômenos psíquicos que povoam a clínica cotidiana. A psicanálise tem seu próprio organizador, entender sua criação e desenvolvimento envolve questões epistemológicas, relações com outras áreas do conhecimento e sua contextualização através da história. O termo psicanálise e o nome Sigmund Freud são amplamente conhecidos no mundo moderno. Freud mantém até hoje…

Sigmund Freud nasceu em 1856, na cidade de freiburg, Moravia, veio de uma família judia e viveu em Viena boa parte da sua vida. Sigmund Freud sempre se preocupou em estudar manifestações de desequilíbrios humanos. Procurando ajudar no desenvolvimento das crianças e entender situações de desequilíbrio, Freud desenvolveu suas teorias baseando-se em seus próprios pacientes, podemos citar três aspectos importantes para a psicologia na educação. Teoria da personalidade: Freud acreditava

viveu em Viena boa parte da sua vida. Formou-se em medicina e especializou-se em Neurologia, tendo logo a seguir criado a Psicanálise. Sigmund Freud sempre se preocupou em estudar manifestações de desequilíbrios humanos. Procurando ajudar no desenvolvimento das crianças e entender situações de desequilíbrio, Freud desenvolveu suas teorias baseando-se em seus próprios pacientes, podemos citar três aspectos importantes para a psicologia na educação: Teoria da personalidade: Freud acreditava que

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ PSICOLOGIA – 4º PERÍODO PSICOPATOLOGIA RELATÓRIO DO FILME: “QUEM QUER SER UM MILIONÁRIO” (Danny Boyle, 2008) ITAJAI, 2014 4.2 RESUMO O filme relata a história de um jovem chamado Jamal o episódio ocorreu em um Show “Quem quer ser um milionário”, onde o jovem através das suas respostas pontua fatos relacionados à sua vida e de sua família. Jamal morava com sua mãe e seu irmão Salim, em uma favela de Mumbai na Índia. Houve uma chacina ocasionando

Vigostik Levi Vigostik foi um psicólogo bielo russo, descoberto nos meios acadêmicos ocidentais depois da sua morte, aos 38 anos de idade. Pensador importante foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das condições de vida e das interações sociais, nasceu em Orsha na Bielo- Rússia em 1896 1917-quando estudante na universidade de Moscou foi num leitor ansioso, e assíduo de temas como lingüística, ciências sociais, Psicologia, filosofia e artes

3º Ano – Mestrado Integrado em Psicologia Psicopatologia Geral II Docente: Professor Doutor José António De Sequeira Carvalho ‘O AVIADOR’ Martin Scorsese - 2004 Turma 2 Índice “O Aviador” – Uma Abordagem Inicial 3 Conceitos Base no Transtorno Obsessivo-compulsivo 7 O Transtorno Obsessivo-Compulsivo em “O Aviador” 12 Associação com Outras Perturbações 15 O Transtorno Obsessivo-Compulsivo visto através do Modelo Cognitivo-Comportamental 16 Bibliografia 28 ANEXOS 30

PSICOPATOLOGIA INFANTIL Prof. Fernando Cortelo Dúvidas: cortelo.psicoanalise@gmail.com TRANSTORNO CONVERSIVO  Alteração ou perda – função física  Tende a induzir – uma infinidade de consultas e exames  Difícil diagnostico diferencial – multiplicidade de achados inespecíficos  Acomete – homens e mulheres (> em mulheres) > 12 anos  Fatores psicológicos associados ao sintoma ou déficit  Sintoma ou déficit – não simulado (como no transtorno factício) Especificar: tipo de…

critica. Ou seja, o fracasso do paradigma experimental behaviorista cuja consequência na educação foi uma abordagem mecanicista do processo de ensino aprendizagem reduzindo notoriamente a ação do sujeito e sua autonomia em face de um ambiente controlador de sua ação, levou a questionar a concepção do paradigma S-R em educação. Desta forma, a aprendizagem, que foi reduzida a ótica behaviorista a um processo linear, tem que ser necessariamente reformulada com a complexidade que a…

estudos pela utilização da hipnose como método de tratamento para pacientes com histeria .Também é conhecido por suas teorias dos mecanismos de defesa ,repressão psicológica e por criar a utilização de clínica da psicanálise como tratamento da psicopatologia, atráves do dialogo entre o paciente e o psicanalista. Em suas teorias, Freud afirma que os pensamentos humanos são desenvolvidos ,obtendo acesso `a consciência, por processos diferenciados, relacionados tal idéia a de que a…