Psicopatologia Do Desenvolvimento E Da Aprendizagem

mentais. O principal foco da psicologia se encontra no indivíduo, em geral humano, mas o estudo do comportamento animal para fins de pesquisa e correlação, na área da psicologia comparada, também desempenha um papel importante. Psicologia do desenvolvimento: É a área de psicologia que irá estudar o crescimento físico e mental dos seres homanos desde o período pré-natal, passando pela adolescência, a idade adulta e a velhice. Os psicólogos infantis irão estudar os bebês e as…

investimentos, em diversos locais. Há 2 etapas: • ETAPA PRÉ-GENITAL: - Fase oral; - Fase anal; - Fase fálica. • PERÍODO DE LATÊNCIA (não há investimento da libido). • ETAPA GENITAL - Fase Genital. FASE ORAL Fase do desenvolvimento onde a libido está organizada em torno da zona erógena oral. BOCA: estrutura biológica mais importante. ALIMENTAÇÃO: sobrevivência física, exploração do meio. DESCOBERTA AFETIVA: Seio materno (primeiro objeto de ligação…

Conceito de Psicopatologia -Concepção mais ampla – conjunto de conhecimentos referentes ao adoecimento mental do ser humano -Conhecimento – sistemático, elucidativo e desmistificante -Papel do psicopatólogo – observar, identificar e compreender os elementos da doença mental Campo da Psicopatologia – fenômenos humanos especiais denominados doenças mentais Doença Mental – vivências , estados mentais e padrões de comportamento que tem uma especificidade psicológica e conexões complexas

subjacentes ao comportamento, e é a profissão que aplica o conhecimento acumulado desta ciência a problemas práticos . Weiten (2006) Comportamento abrange tudo o que pessoas e animais fazem: conduta, emoções, forma de comunicação, processos de desenvolvimento, processos mentais . Davidoff (2001) ž Campo científico recente (final do séc. XIX); Confusão do cientista com o objeto pesquisado; Diversidade dos fenômenos psicológicos - não acessíveis ao mesmo nível de observação,…

tratava mulheres histéricas por meio da hipnose. Escreveu com Joseph Breuer, ESTUDO SOBRE HISTERIA.Abandonou a hipnose pela técnica da associação livre e desenvolveu a teoria psicanalítica.Em 1899, publicou a INTERPRETAÇÃO DOS SONHOS.Escreveu ainda: PSICOPATOLOGIA DA VIDA COTIDIANA, O CHISTE E SUA RELAÇÃO COM O INCONSCIENTE, CINCO LIÇÕES DE PSICANÁLISE, O FUTURO DE UMA ILUSÃO, MAL-ESTAR NA CIVILIZAÇÃO. TEORIA PSICANALÍTICA (motivação inconsciente) A motivação se deve a uma combinação…

Resumo A obra apresentada debruça-se acerca das trajectórias desenvolvimentais e na intervenção psicológica na idade adulta em sujeitos que sofreram abusos na infância, são relatados no quadro da psicopatologia do desenvolvimento, o impacto que estas experiências têm nas diferentes dimensões do ajustamento psicológico. Na representação da vinculação, na qualidade dos cuidados prestados, na perpetração de maus tratos nas crianças, na qualidade dos relacionamentos

Hans Eysenck apresenta dois aspectos centrais sobre o modelo para o estudo da personalidade: um descritivo, taxonômico e biológico, responsável pelas diferenças individuais e fundamentais da personalidade; outro causal, que resulta da aprendizagem e do ambiente. No modelo de Hans Eysenck, Psicoticismo é o fator associado a egocentrismo, frieza, agressividade, impessoalidade, impulsividade, falta de empatia, criatividade, obstinação e antissociabilidade; Extroversão associa-se a sociabilidade

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM TEORIAS DE APRENDIZAGEM Polo: CATANDUVA Aluno: MICHELLE LÁZARO DA SILVA Prof.: WALTER BASTIANINI NETO Curso: GESTÃO ESCOLAR Disciplina : FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................03 1. CONCEITOS DE APRENDIZAGEM SEGUNDO JEAN PIAGET...................04 2. CONCEITOS DE APRENDIZAGEM SEGUNDO…

diagnóstico e intervenção nos Cuidados de Saúde Primários Carla Pardilhão,* Margarida Marques,** Cristina Marques** RESUMO As Perturbações do Comportamento e a Perturbação de Hiperactividade com Défice da Atenção são as formas mais comuns de psicopatologia na infância e na adolescência. Neste artigo são abordados sucintamente os aspectos inerentes ao seu manejo nos Cuidados de Saúde Primários, nomeadamente o seu diagnóstico, epidemiologia, factores de risco e protecção,…

..........................................................................................4 1.3Metodologia......................................................................................................................5 2 DESENVOLVIMENTO....................................................................................................6 2.1Considerações iniciais......................................................................................................6…