Psicomotricidade Pre Natal

aprendizagem........................................................................................................265 A actividade na área da psicopedagogia e da psicomotricidade...........................267 A regência e docência da disciplina de dificuldades de aprendizagem ................269 A investigação no âmbito da psicomotricidade, da educação cognitiva e das dificuldades de aprendizagem...............................................................................271 As…

BANCA EXAMINADORA Profª. Esp. Iris Regina de Souza Gomes Revorêdo Marques – Orientadora Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) – Natal-RN Profª. Ms. Denise Caballero da Silva - Convidada Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) – Natal-RN Profª. Esp. Rosa Maria da Silva Gomes Bispo - Convidada Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) – Natal-RN PARNAMIRIM - RN 2013 16 Dedico este trabalho aos meus pais Severino Balbino Costa e Maria Milagre Costa, e ao meu querido

crianças; orientar a comunidade quanto a prevenção de doenças infecciosas e respiratórias; orientar e ensinar o uso de terapias de reidratação oral, no caso de diarreias; incentivar o aleitamento materno; identificar gestantes e encaminhá-las para o pré-natal e acompanhar as consultas médicas mensalmente, inclusive a vacinação antitetânica; identificar gestantes, crianças e idosos desnutridos, para mensalmente suplementar a alimentação com farinha multimistura; orientar mulheres na…

e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE o PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Tecnologias da Informação Aplicada a Educação Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período: Carga Horária:34 Créditos:02 Ano de Aplicação: 1º 2011 Pré-requisitos: Não há. Ementa: Introdução ao Processamento de Dados, o que é Hardware e Software e a sua evolução junto com a tecnologia da informação, Conhecendo o Computador, Conceituação de BIT e BYTE, Periféricos e as suas…

REFERÊNCIAS ................................................................................................................ 16 UNIDADE 2 – O DESENVOLVIMENTO HUMANO: ASPECTO FÍSICO E MOTOR ............. 17 1. Desenvolvimento físico e motor no período pré-natal ......................................... 17 2. Desenvolvimento motor dos dois primeiros anos de vida à adolescência ....... 28 REFERÊNCIAS…

as ampliem. 4.2 - Objetivo Específico: - Conscientizar sobre a importância da higiene corporal e ambiental; - Estimular a correção e melhoria dos hábitos posturais; - Participar de atividades recreativas, jogos sensoriais e motores, jogos pré-desportivos, a fim de criar momentos de descontração, raciocínio, solidariedade e respeito ao grupo e a si mesmo; - Desenvolver a percepção e o domínio de sua lateralidade, em relação ao seu próprio corpo e deste com o meio; 24…

trabalho. • Educação física, desporto e lazer. • Laboratório de informática. • Suporte pedagógico e salas de apoio pedagógico que oferecem atendimento especializado a alunos matriculados e que frequentam as classes comuns do ensino regular. • Psicomotricidade. • Atendimento a autistas17. • Cursos de capacitação de educadores (presencial e a distância), seja para gestores, para coordenadores pedagógicos, professores, etc. • Serviço educacional itinerante domiciliar e hospitalar. •…

que pode e deve ser superado emocionalmente. Pedro Américo de Souza Definição A paralisia cerebral é definida como sendo o resultado de um distúrbio do desenvolvimento cerebral ou de uma seqüela que acomete o cérebro durante as fases pré-natal, perinatal e pós-natal, sendo limitada sua ocorrência, por questões de definição teórica, até os primeiros anos de vida. A paralisia cerebral designa um grupo específico de desordens motoras, que não são progressivas, não implicando, portanto,…

Sexualmente Transmissíveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seção 3 - Câncer de Colo do Útero ou Câncer Cérvico-Uterino . . . . . . . Seção 4 - Câncer de Mama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seção 5 - Pré-Natal e Puerpério . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seção 6 - Climatério . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seção 7 - Qualidade de Vida e Sexualidade no final da Vida Reprodutiva . 117…

1940, entrou em cena o Departamento Nacional da Criança que, em 1942, apresentou à sociedade um plano de instituição única para a assistência à infância. Seria a Casa da Criança, onde funcionariam, ao mesmo tempo, o berçário, o maternal, o jardim e a pré-escola. Algumas cidades mantiveram suas casas das crianças por muito tempo, ainda que nem todas conseguissem manter os níveis diferenciados de assistência. A partir da década de 30, uma série de iniciativas relacionadas à educação…