Psicomotricidade Na Terceira Idade

Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação ENVELHECIMENTO ACTIVO NA TERCEIRA IDADE, MOBILIDADE E ACTIVIDADE FÍSICA DE UMA PERSPETIVA PSICOSSOCIAL E COMUNITÁRIA Alunos: Alexandre Paz nº 49721 Bruno Bastos nº 49612 João Alexandre nº50503 Tiago Valente nº 44350 Unidade curricular: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Docente: Jacinto Gaudêncio Faro, 29 de Outubro de 2013 Índice 1. Introdução

Relatório de Atividade prática supervisionada Tema: a recreação e a terceira idade – o lúdico a serviço da qualidade de vida Educação física Bacharelado2º Semestre 2014 Noturno Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) Aluno: Henrique Vieira de Souza Matricula: C362HH-9 Turma: 2° Semestre Turno: Noturno Tema: A recreação e a terceira idade – o lúdico a serviço da qualidade de vida Objetivo do trabalho: Geralmente, a velhice está ligada às modificações do corpo, com o…

como a colagem de trechos de histórias de ficção conhecidas ou memorizadas, e combinações livres de relatos de experiência pessoal. Tais produções também são típicas do pensamento sincrético que marca o pensamento da criança nessa idade. Finalmente, na terceira fase, a criança narra de forma autônoma, reconhecendo-se a si própria como locutora e o papel do outro. (PERRONI, 1992). Podemos assim afirmar que o papel do professor é fundamental para assegurar a construção da…

nas Aulas de Educação Física ............... 1.4.3.1 Aspectos do desenvolvimento infantil que podem ser trabalhados na Educação Física na Educação Infantil através da musica .................................................. 1.4.3.2 Psicomotricidade e a Musica ........................................................................... 1.4.3.3 Sugestões de jogos cantados, brincadeiras musicais e cantigas de rodas ......... CAPITULO II…

Infantil nos identificamos mais com a professora do maternal baby de 02 a 03 anos, no qual escolhemos para realizar o nosso estágio. No entanto, ao dialogarmos com ela, percebemos a necessidade de ser trabalhado a musicalização, desenvolver a psicomotricidade, criar formas de interação entre os alunos e o professor. No convivio diario com a turma, notamos que para desenvolver um trabalho de qualidade é preciso ter força de vontade, dedicação, e criatividade, pois assim sendo todos serão…

que os profissionais de Educação Física têm sobre o desenvolvimento motor, psicológico e lingüístico da criança e assim prevenir possíveis problemas que poderiam ter ao longo da vida. O teste de linguagem foi aplicado com 20 crianças de 4 anos de idade. A pesquisa foi realizada em uma escola de ensino infantil – CMEI Dilsen Alves, o teste foi aplicado com diversas frases, onde as crianças teriam que repetir o que lhe foi proposto depois de dado o sinal pelo orientador, as frases partiam…

externo. 3 Apesar de reconhecer que o ser humano é um todo indivisível, o estudo do desenvolvimento o fragmenta de modo didático segundo aspectos (físico-motor, afetivo-social e cognitivo) e marcos etários (primeira, segunda e terceira infância, adolescência, vida adulta, meia idade e velhice). Apresente uma elaboração teórica que justifique tal divisão. É preciso subdividir pois o estudo do desenvolvimento humano é muito rico e amplo, por isso procura descrever e explicar todos os…

tempos, a procura por essa atividade se dá atualmente, em busca do lazer, satisfazendo as necessidades intrínsecas e desejos dos indivíduos. A prática da natação trazem muitos benefícios a curto e a longo prazo para todos as pessoas, independente da idade, do gênero, da raça ou de problemas físicos ou mentais de seus praticas, as principais delas está a sensação de bem-estar que a prática da atividade física proporciona, melhora da auto-estima, da oxigenação no sangue, diminuição da…

1. INTRODUÇÃO A natação é um esporte aquático, considerado por vários autores, como o mais completo, por envolver os diversos grupos musculares do corpo humano. E na opinião de CATTEAU E GARROF (1988), é o único esporte que não há limite de idade para o aprendizado. A natação começou a progredir, como desporto, na segunda metade do século XIX, onde só existiam seis piscinas competitivas no mundo. As primeiras competições ocorreram em Londres, em 1837 (GUIMARÃES, 2007). No…

sentido, o processo musica terapêutico poderá incidir sobre o desenvolvimento individual do aluno com vistas a também colaborar com os objetivos gerais da escola. Pesquisadores dedicados ao estudo dos efeitos da vivência musical sobre a criança em idade escolar concordam com a possibilidade de que essas vivências contribuam com a educação em geral. Ganhos extramusicais como disciplina, concentração, desenvolvimento das funções cognitivas e criativas, expressão de sentimentos,…