Psicomotricidade Na Educação Infantil Desenvolvendo Capacidades

UNIFMU-CENTRO UNIVERSITÁRIO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA A IMPORTÂNCIA DO JOGO E DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFATIL BRUNO DALESSI SÃO PAULO 2009 BRUNO DALESSI A IMPORTÂNCIA DO JOGO E DA BRIMCADEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL Monografia apresentada ao Centro de

Jogos Recreação e Educação Psicomotora Questão 1 Texto da questão A Psicomotricidade possui, hoje, crescente importância nos trabalhos que se relacionam com o desenvolvimento infantil, tanto na fase pré-escolar, como posteriormente. É uma área da ciência que estuda desde a expressividade motora e do movimento até o acesso a capacidade de autonomia, independência e aquisições mais elaboradas, como as intelectuais. Diante disso, Fonseca (1988) afirma que a Psicomotricidade: Escolha uma:…

Na Educação Infantil, a Educação Física utiliza-se de jogos e brincadeiras como um poderoso instrumento para auxiliar o desenvolvimento das crianças, seja no plano motor, afetivo ou cognitivo com a finalidade de promover um estilo de vida ativo e saudável, conduzindo a uma qualidade de vida satisfatória. Neste sentido, esta pesquisa tem como problema de investigação: Como a Educação Física favorece o desenvolvimento psicomotor de crianças de três a seis anos da Casa Escola de Educação Infantil

FACULDADE JK CURSO DE PEDAGOGIA A construção do conhecimento teórico-conceitual da psicomotricidade em diálogo com a Educação. Kattiele Marques Ferreira Águas Claras-DF, 2006 KATTIELE MARQUES FERREIRA A construção do conhecimento teórico-conceitual da psicomotricidade em diálogo com a Educação Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade JK, como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Professora MSC Luciana…

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Andréia Beatriz da Silva* Patrícia Ferreira Bianchini Borges** INTRODUÇÃO O processo de aprendizagem é um processo complexo que envolve sistemas e habilidades diversas, inclusive as motoras. Na maioria das crianças que passam por dificuldades de aprendizagem, a causa do problema não está localizado no período escolar em que se encontram no nível das bases, ou seja, nas estruturas de desenvolvimento. Assim sendo, é…

PREFEITURA MUNICIPAL DE TIBAGI SECRETARIA DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Elaborado por: Ms. Beatriz Machado TIBAGI – 2008 2 I – A prioridade da Psicomotricidade na Educação Infantil A psicomotricidade na educação infantil, como prioridade deve ser ajudar a criança a ter uma percepção adequada de si mesma, compreendendo suas possibilidades e limitações reais e ao mesmo tempo, auxiliá-la a se expressar corporalmente com maior…

amigo com esta atividade, pois agora eu já sei fazê-la”; sua autoestima se eleva. Segundo Branden (2000), “autoestima é a confiança na capacidade de pensar, na confiança na habilidade de dar conta dos desafios básicos da vida” (p.22). Vemos, então, que acreditar nela mesma e em suas capacidades faz com que a criança queira aprender mais, pois sabe que tem capacidade de construir seu conhecimento e transmitir. Mas Piaget (2002) não fez um estudo sobre o desenvolvimento da aprendizagem, e…

Importância da Psicomotricidade na educação inantil ResuMO O presente trabalho teve como objetivo analisar a importância da psicomotricidade na educação infantil. O termo psicomotricidade se divide em duas partes: a motriz e o psiquismo, que constituem o processo de desenvolvimento integral da pessoa. A palavra motriz se refere ao movimento, enquanto o psico determina a atividade psíquica em duas fases: a sócio-afetiva e cognitiva. Entende-se a educação psicomotora na…

PSICOMOTRICIDADE É LEGAL É através do corpo que a criança vai descobrir o mundo, experimentar sensações e situações, expressar-se, perceber-se e perceber as coisas que a cercam. À medida que a criança se desenvolve , quanto mais o meio permitir , com isso ela vai conhecendo seu corpo, ampliando suas possibilidades de ação...o corpo é portanto “o ponto de referência que o ser humano possui para interagir com o mundo”

UNIVERSITÁRIO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA a IMPORTâNCIA DO JOGO E DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO FISICA INFATIL BRUNO DALESSI SÃO PAULO 2009 BRUNO DALESSI A IMPORTâNCIA DO JOGO E DA BRInCADEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL Monografia apresentada ao Centro de Pós-graduação e Pesquisa da UNIFMU - CENTRO UNIVERSITÁRIO, como requisito parcial para a obtenção do Título de Especialista em Educação…