Psicomotricidade Na Alfabetização Infantil

historicamente as concepções teóricas que influenciaram a Educação Física na pré-escola foram as da recreação, da psicomotricidade e do desenvolvimento motor: Recreação entendida como compensação de energias gastas pelo massacre da sala de aula ou como desenvolvimento de atividades com fins em si mesmas; Psicomotricidade como instrumental e preparação para as atividades ‘futuras’ – a alfabetização – ou como metodologia relacional, que se confundiu, pedagogicamente, com a recreação,…

PONTA GROSSA 2014 PSICOMOTRICIDADE E SUA IMPORTÂNCIA Esta pesquisa foi realizada na área do desenvolvimento infantil, mais precisamente tratando sobre psicomotricidade e ludicidade, atividades, jogos e brincadeiras que estão inseridas no processo de desenvolvimento de crianças da educação infantil, na faixa etária de 03 a 05 anos, e sua suma importância para o desenvolvimento infantil. Inicialmente precisa-se definir e entender a importância da psicomotricidade para o…

CURSO DEPEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA POR MEIO DO LÚDICO RIO DE JANEIRO 2014 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA POR MEIO DO LÚDICO RIO DE JANEIRO 2014 LEVANTAMENTO PRELIMINAR BIBLIOGRÁFICO O tema que escolhi para minha pesquisa é a importância da Educação Infantil no desenvolvimento integral da criança por meio do lúdico. Primeiramente

Psicomotricidade É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo…

Pós-graduação em Educação Infantil INTRODUÇÃO O movimento influencia a maturação do Sistema Nervoso da criança que é, no seu acabamento e formação individual, função do misto da relações e correlações entre a ação e a sua representação. “O papel do professor de pré-escola é, ao mesmo tempo importante e difícil, pois esse educador lida com a criança no processo inicial

1.INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo refletir sobre o Referencial Curricular Nacional,para a educação infantil, no contexto das disciplinas abordadas neste semestre. A disciplina: Educacaçao da criança de 0 a 5 anos nos mostra a primeira etapa da educação básica, que é oferecida em creches e pré-escolas. A disciplina Organização e Ditatica na Educação Infantil nos ensina que organizar o tempo e o espaço é muito importante para o desenvolvimento da criança contribui muito para

benefícios de um programa de natação infantil vão muito além do saber nadar, segundo Franco (1985) e Damasceno (1992), a natação infantil é o mais eficaz instrumento de aplicação da Educação Física e um excelente elemento de aprendizagem para criança. Pode-se afirmar que, no que diz respeito ao desenvolvimento psicomotor sua participação é decisiva na construção do esquema corporal e no papel integrador no processo de maturação. Nesse sentido, a natação infantil não se detém…

irmãs Maria e Marlene, meus amigos, à Mãe Helena e em especial ao Mateus, presença sempre marcante nessa minha reta final desta caminhada como pedagoga. 6 RESUMO Esta pesquisa teve por finalidade demonstrar a importância da ludicidade na alfabetização. Conforme os estudiosos apontam, “o brincar é importante”, “deixe a criança brincar”, “o jogo é uma necessidade do ser humano” etc. Há uma intuição generalizada de que o jogo é importante para a criança, pois, é através de atividades…

aprendizagem no processo de alfabetização; * O lúdico na educação infantil; * Brincadeiras e jogos na escola; * Brinquedoteca hospitalar: um espaço de desenvolvimento psicossocial e recuperação da saúde. *Dificuldades de Aprendizagem nos anos iniciais: Dislexia e Disgrafia na era da informática; *A Contribuição da Psicomotricidade no Desenvolvimento da Educação Infantil; *Os Desafios e Expectativas da Inclusão Escolar sob o Prisma da Educação Infantil; *O Currículo da Educação Infantil:…

acordo com o artigo, nesse estudo a Educação Física tem sido uma parceira para a busca da consolidação de uma Pedagogia da Educação Infantil, pois através dela de destacam a expressão corporal e as culturas infantis de movimento como forma de linguagem. Segundo Coutinho (2002, p. 129,133) em sua pesquisa, propõe rever as linguagens que se tem priorizado na Educação Infantil “(...) pois, mesmo sendo evidente o intenso envolvimento das crianças com linguagens corporais dramáticas, tem…