Psicomotricidade Em Saúde

Componente Curricular: Corporeidade e Psicomotricidade Docente: Edson Lopes Acadêmica: Patricia Ferraz Tema: A importância da Psicomotricidade na prevenção, tratamento das dificuldades sensório-motoras e na exploração do potencial ativo da criança. A Psicomotricidade visa contribuir com o desenvolvimento integral da criança, tendo em vista o aspecto mental, psicológico, social, cultural e físico, no qual se acredita que as atividades de psicomotricidade possam ser trabalhadas…

FACULDADES INTEGRADAS JACAREPAGUÁ PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE EM UMA CRIANÇA PORTADORA DE SÍNDROME DE DOWN por FELIPE REZENDE DA SILVA RIO E JANEIRO 2012 FACULDADES INTEGRADAS JACAREPAGUÁ PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE EM UMA CRIANÇA PORTADORA DE SÍNDROME DE DOWN por FELIPE REZENDE DA SILVA

possível identificar uma forma prazerosa de estimulação psicomotora e que os benefícios não ficaram somente restritos ao desenvolvimento físico ou psíquico abrangendo também outros fatores positivos ao indivíduo praticante. Palavras-Chave: Psicomotricidade. Equoterapia. Desenvolvimento psicomotor 1. Introdução A equoterapia é uma prática de estimulação de educação, reeducação e reabilitação motora, através de atividades eqüestres e de equitação. Já é fato que a…

Psicomotricidade Relatório apresentado à Faculdade Anhanguera de Jundiaí para a realização das atividades práticas supervisionadas. JUNDIAÍ 2013 Psicomotricidade Ciência que estuda e investiga as relações e as influencias recíprocas e sistemáticas entre a mente e o corpo, do ser humano, observando as suas complexas manifestações biopsicossociais, afetivo-emocionais e psicosóciocognitivas. A…

MATA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ADJANE ESTÉFANNY FERREIRA JERÔNIMO DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NAZARÉ DA MATA 2012 ADJANE ESTÉFANNY FERREIRA JERÔNIMO DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa em Educação, sob orientação da Prof.…

ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ – ESP CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GERONTOLOGIA PERCEPÇÃO DOS IDOSOS RESIDENTES EM INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA SOBRE A PRÁTICA DA GERONTOMOTRICIDADE Maria Auxiliadora Brasil Sampaio Cardoso Fortaleza – Ceará 2007 MARIA AUXILIADORA BRASIL SAMPAIO CARDOSO PERCEPÇÃO DOS IDOSOS RESIDENTES EM INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA SOBRE A PRÁTICA DA GERONTOMOTRICIDADE Monografia apresentada ao Curso

PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL: A TEORIA DE UMA PRÁTICA José Leopoldo Vieira Doutorando pela Universidade de Évora (Portugal) Mestre em Educação Especial pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Brasil) Terapeuta Pós-Graduado na Área de Movimento Humano pela Boston University (Estados Unidos) Psicomotricista Relacional Didata, Analista Corporal da Relação Didata pela SIAC (França) Diretor do CIAR (Brasil), Pedagogo e Professor de Educação Física CONCEITUAÇÃO A Psicomotricidade Relacional

da Região. É um evento destinado aos estudantes e profissionais de Educação Física, Psicologia, Pedagogia, Fisioterapia, Nutrição e demais áreas da saúde e educação com o objetivo de socializar os resultados das pesquisas mais recentes e ainda proporcionar o acesso à profissionais de renome nacional e internacional das áreas da educação, esporte e saúde. Trata-se, portanto, de um evento multidisciplinar, com atenção a dimensão prática e acadêmica. O evento deste ano será realizado em São…

PSICOMOTORA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E EDUCACIONAL PROF ª CINTIA M. KITANO YAMAMOTO Mestre em Saúde Pública –USP Especialização em Distúrbios da ComunicaçãoUNIFESP EDUCAÇÃO PSICOMOTORA Ementa: Estudo do desenvolvimento psicomotor e sua relação com o processo de ensino-aprendizagem. Orientação teórica de base neuropsicológica voltada para os processos da aprendizagem, do desenvolvimento, da psicomotricidade e da personalidade como visão integral do indivíduo. Conteúdo…

Monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pós-Graduação “Lato sensu” em Psicomotricidade. Rio de Janeiro – RJ Julho / 2003 AGRADECIMENTOS As DEUS por agraciar o meu caminho com tamanha luz. A Ângela e Roberto que muito me incentivaram para iniciar os estudos no campo da Psicomotricidade. As Professoras Fátima e Cristie por contribuírem para o meu embasamento nesta área. A…