Psicologias Sexualidade

1 Apresentação 2 Entendendo a Psicologia 3 A Equipe de trabalho 3.1 A liderança 3.2 A comunicação entre a equipe 3.3 A flexibilização do papel do auxiliar de enfermagem 4 O Auxiliar de Enfermagem e o outro 4.1 O corpo 4.2 O cuidado do corpo e suas relações com a equipe de enfermagem 4.3 Gênero 4.4 Sexualidade 5 O outro, a família, a comunidade 5.1 A família e o paciente 5.2 A comunidade, suas crenças e valores 5.2.1 O estigma 6 Considerações finais 7 Referências bibliográficas

questionada e de acordo com Freitas (2007), a maioria das pessoas os reconhecem como homossexuais. Para os integrantes do grupo EMO, a sexualidade está relacionada com orientação sexual e fazem defesa da bissexualidade como sendo a forma de sexualidade do futuro. Seu principal discurso acerca da sexualidade é a respeito de “normalidade”. Significam a sexualidade como algo que permite á pessoa ser feliz independente da orientação sexual do sujeito acreditando que o mais importante é o…

FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE ALEGRE SUBPROJETO DE PSICOLOGIA DANIELA SILVA JORGE DANYELLI DE PAULO ARAÚJO NEUZA MARIA MARTINS DOS REIS ARTIGO ALEGRE 2015 DANIELA SILVA JORGE DANYELLI DE PAULO ARAÚJO NEUZA MARIA MARTINS DOS REIS ARTIGO Trabalho apresentado na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Alegre, no subprojeto de Psicologia, como atividade avaliativa do projeto PIBID. Supervisora Débora Gonçalves da Silva Pirovani e Coordenadora de…

Indíce: 1. Introdução……….…………………………………………………………………….…….2 2. Psicologia social do desenvolvimento……………………………………………….………3 3. Envelhecimento demográfico…………………………………………………….…....…….3 4. A psicologia aplicada na gerontologia…………………………………………….…………3 5. Idadismo…………………………………………………………………………….……….4 5.1 Idadismo em psicologia..……………………………………………………….……….…..4 5.2 Estereótipos etários………………………………………………………………….….…...5 5.3 Discriminação……………………………………………………………………….….…...5 5.4 Atitudes globais perante o

É a psicologia cognitiva que explica os processos de desenvolvimento cognitivo e de aprendizagem. Três teóricos da psicologia colocaram, neste século, as questões da inteligência e da aprendizagem: Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henry Wallon. Entre as concepções desses três teóricos, duas se fazem muito presentes, hoje, na educação brasileira e, consequentemente, nas mudanças pdagógicas que estão ocorrendo nas escolas e nas salas de aula, tendo em vista a nova Lei de Diretrizes e Bases,…

Psicologia da Educação Goiânia, Agosto, 2013 Psicologia da Educação Psicologia educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino

Teorias do Desenvolvimento O objecto da psicologia é o estudo científico do comportamento (reacções observáveis) e os processos mentais e da relação entre eles (sentimentos, emoções, fantasias – não podem ser observáveis directamente). A psicologia estuda questões ligadas à personalidade, à memória, à inteligência, ao funcionamento do sistema nervoso, ao comportamento em grupo, ao prazer e à dor... “Os psicólogos não se limitam à descrição do comportamento. Vão mais além:…

Freud reconhece que seu mestre não gostava de teorias psicológicas a cerca da histeria, desse modo Freud preferiu seguir Pierre Janet que tem uma concepção mais psicológica. Esse é um ponto importante para resolução do questionamento sobre o que é psicologia de acordo com Freud, já que ele mesmo assume que prefere seguir um caminho mais psicológico para estudar a histeria. Desse modo ele utiliza as idéias de Janet, que considera fatores de hereditariedade e degeneração em seus…

científicas se manifestem em sua construção. A Psicologia é uma dessas áreas e, por meio de suas correntes psicológicas, ajudou a elaborar algumas teorias de aprendizagem que auxiliam as práticas educacionais. Grandes Filósofos contribuíram para que educadores entendessem melhor o que acontece com cada um, e qual são as fases que certas mudanças ocorrem, com suas teorias e pesquisas nos ajudaram a entender melhor as fases da vida. São eles os teóricos da Psicologia que contribuíram com…

FACULDADE INTEGRAL DIFERENCIAL CURSO DE PSICOLOGIA A CONCEPÇÃO DA IDENTIDADE DE GENERO É O MEDO DE SE ASSUMIR TRANSEXUAL. TERESINA 2014 Rafael Carvalho Pires da Silva A CONCEPÇÃO DA IDENTIDADE DE GENERO É O MEDO DE SE ASSUMIR TRANSEXUAL. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Psicologia Experimentação II, como parte integrante da disciplina. Orientado pelo Prof