Psicologia Sócio Histórica

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II TRABALHO SOBRE ABORDAGEM SÓCIO-HISTÓRICA - VYGOTSKY 3) Quais os tipos de elementos mediadores entre o homem e o mundo? Explique e dê exemplos de cada um deles. Vygostky aponta dois tipos de elementos mediadores: o primeiro são os instrumentos. Ao se interpor entre o homem e o mundo, eles ampliam as possibilidades de transformação da natureza, assim, o machado permite um corte mais afiado e preciso, uma vasilha facilita

personalidade e identidade: concepções a partir da psicologia histórico-cultural* Flávia Gonçalves da Silva Na psicologia, termos como subjetividade, individualidade, personalidade e identidade são comumente usados seja para se referir ao objeto de estudo dessa ciência, seja para designar processos e/ou resultados que compõem ou auxiliam na compreensão do objeto da ciência psicológica. Na psicologia histórico-cultural (para alguns a psicologia sócio-histórica), que tem em seus…

Psicologia social é o estudo científico da influência recíproca entre as pessoas e do processo cognitivo gerado por esta interação, denominado pensamento social. Um aperto de mão, um elogio, um sorriso, um simples olhar de uma pessoa em direção a outra suscitam nesta última uma resposta que caracterizamos como social. (RODRIGUES et al, 2010) Psicologia Social vai além da simples assertiva de “um ser humano social”, propõe um ser humano social com base na convicção de que não há possibilidade do

PSICOLOGIA SOCIAL “Uma pessoa é uma coisa muito complicada. Mais complicado do que uma pessoa, só duas. Três então, é um caos, quando não é um drama passional. Mas as pessoas só se definem no seu relacionamento com as outras. Ninguém é o que pensa que é, muito menos o que diz que é (...) Ou seja, ninguém é nada sozinho, somos o nosso comportamento com o outro.” Luis Fernando Veríssimo Podemos definir a psicologia social como uma disciplina que usa métodos científicos para…

A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe-se: dialogar, ultrapassando fronteiras…

A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe-se: dialogar, ultrapassando fronteiras…

A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe-se: dialogar, ultrapassando fronteiras…

a cirurgia plástica. A relevância desse trabalho se dá pelo fato de que a percepção da inserção dos sujeitos em seu contexto fornece subsídios para a desnaturalização dos comportamentos humanos. Afirmar que há uma determinação dialética e sócio-histórica é reconhecer que os indivíduos têm participação na construção de seu meio e, se participam ativamente deste processo, têm também opções de escolha. Porém para que seja possível escolher, há a necessidade da conscientização,…

RESENHA ______________________________________________________________________ FREITAS, M. T. DE A. A abordagem sócio-histórica como orientadora da pesquisa qualitativa. Cadernos de pesquisa. N. 116, p.21-39, julho, 2002. “A abordagem sócio-histórica como orientadora da pesquisa qualitativa” é um texto de dezone páginas, no âmbito de uma pesquisa desenvolvida no grupo de pesquisa Linguagem, Interação e Conhecimento – LIC –, sob a coordenação da própria autora e, cujo título original…

FACULDADE PITÁGORAS DE TEIXEIRA DE FREITAS CURSO DE PSICOLOGIA Profª: Vania Disciplina: Psicologia e Políticas Públicas Componentes: Carolina Sales silva Gabriela Marques Serra Jéssica Barbosa Laryssa Oliveira Santos Ribeiro Lígia Cristiane de Oliveira Patrícia Menezes Raphaela Gonçalves Krull Rozália Conceição Santos Sirlene Bernardina Silva ATUAÇÃO DO PSICOLOGO NO CRAS Teixeira de Freitas 22 de Novembro 2013