Psicologia Sócio Histórica

Psicologia Social 1) Apresente e analise criticamente as seguintes perspectivas da psicologia social a) Sociológica b) B psicológica 2) Explique a psicologia Social querer ser mais do que uma área especifica da psicologia ela quer oferecer uma concepção de ser humano para a psicologia como um todo A Psicologia Social pretende fornecer às outras áreas da psicologia a importante noção de que todas ao analisar seres humanos, devem assumir a natureza sócio-histórica do mesmo, ou…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES I 1 – A Psicologia tem como conceito estudar o comportamento e os processos mentais, sentimentos, razões e inconsciente dos ser humano analisado, através de acontecimentos da realidade vivenciada pelo homem de forma natural. Sendo considerada, pois como a atividade humana de busca do conhecimento sobre a realidade do ser humano. 2 – O BEHAVIORISMO: Sua contribuição mais importante foi definir o fato psicológico de modo concreto, pelo comportamento,…

a)História da Psicologia Social Comunitária b)Espaços de atuação da Psicologia Social Comunitária c)Formas possíveis de intervenção em Psicologia Social Comunitária. Freitas (1996), mostra que a expressão “trabalhos em comunidade” é antiga, tendo surgido nas décadas de 40 e 50. “Podemos dizer que uma comunidade se caracteriza por: a) ser um grupo de pessoas, não um agregado social, com determinado grau de interação social; b) repartir interesse, sentimentos, crenças,…

Psicologia da Educação versão impressa ISSN 1414-6975 Psicol. educ. no.28 São Paulo jun. 2009 Subjetividade, individualidade, personalidade e identidade: concepções a partir da psicologia histórico-cultural* Subjectivity, individuality, personality and identity: conceptions from cultural-historical psychology Subjetividad, individualidad, personalidad y identidad: concepciones desde la psicología historico-cultural Flávia Gonçalves da Silva Psicóloga, Doutora em…

UNERSIDADE SALGADO OLIVEIRA PROJETO DE PESQUISA- ENSINO PEDAGOGIA PERSPECTIVA SOCIO HISTORICA E ZONA DE DESENVOLVIMENTO POXIMAL: IMPORTANCIA DO “OUTRO NO PROCESSO AQUISIÇÃO DA APRENDIZAGEM E APLICAÇÃO DO CONCEITO DE ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL FORMULADO POR VYGOTSKY VALBERTE DE SOUSA PROFª. LETICIA MARIA BOECHAT PONCIANO UBERLANDIA, OUTUBRO 2014 VALBERTE DE SOUSA PERSPECTIVA SOCIO HISTORICA E ZONA DE DESENVOLVIMENTO POXIMAL: IMPORTANCIA DO “OUTRO NO PROCESSO…

Desde o seu surgimento em 1879, a psicologia comunitária promoveu rompimentos com a psicologia tradicional dominante no campo da psicologia comunitária. A psicologia comunitária deu seus primeiros passos nos EUA e na Europa, mas foi na América Latina em que ela ganhou corpo e consistência. Optamos por traçar a trajetória da psicologia social comunitária através de uma grande influência no campo no Brasil, a professora e pesquisadora da PUC-SP Sílvia Lane (1933-2006). Segundo Lane,…

motor, cognitivo-intelectual, afetivo-emocional e sócio moral. Estudar o desenvolvimento humano significa reconhecer que ele é determinado pela interação de diversos fatores tais como a hereditariedade, a maturação neurofisiológica, o meio em que o sujeito está inserido, a cultura e as transformações históricas. Entre as áreas que buscam estudar o fenômeno do desenvolvimento humano, a Psicologia ocupa um lugar de destaque. Durante a evolução histórica da ciência foram adotadas…

Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/2) Psicologia Jurídica Pergunta 1 1. Ter nome e sobrenome é um direito. Por que o sobrenome é fundamental? a. O sobrenome indica que a pessoa pertence a uma família, fundamental para b. sua formação. O sobrenome indica o nome do pai. c. O nome é fundamental. O sobrenome apenas serve como distinção. d. Na sociedade patriarcal, o sobrenome indica o pertencimento à família da e. mãe. Nenhuma alternativa está correta 0,5…

sexualidade. Teorias sócio histórica em Psicologia tem como seu fundamento o postulado marxista, que diz “não é a consciência que determina a vida, mas a vida que determina a consciência”, esta afirmação de Marx e Engels tem sido trazida na abordagem teórica por algumas considerações. Para a psicologia sócio histórica não existe natureza humana, existe a condição humana. Ideia essa que pode parecer banal a princípio, gera grandes diferenças nas concepções em psicologia. Já…

2004, São Paulo – SP, pp. 279 – 302. Alexis Leontiev nasceu em 1903 em Moscou. Foi professor da Universidade de Moscou e desde 1941 e criador da faculdade de Psicologia de que é decano. Membro da Academia de Ciências Pedagógicas da URSS e doutor honoris da Universidade de Paris. Foi presidente do congresso Internacional de Psicologia de Moscou (1971). Trabalhou ao longo da sua vida sobre o desenvolvimento do psiquismo na criança, do psiquismo animal, a percepção, os sistemas funcionais…