Psicologia Na Educação Davis Cláudia Ed Cortez

múltiplos interesses.Analisar o espaço escolar é um fator importante para que se possa compreender sua relação com a aprendizagem. Uma escola sem uma estrutura física adequada pode criar num aluno um quadro mental de abandono ou de desvalorização da educação pelo Estado e até mesmo pela sociedade. Desenvolvimento O espaço da escola não é apenas um lugar ou um ambiente que abriga alunos, livros e professores, mais sim um local em que se realizam atividades de aprendizagem. Mas é também…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO MARANHÃO- UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO A DISTANCIA PÓLO DE FORTALEZA DOS NOGUEIRAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CURSISTA: DOMINGAS NILZA COELHO DE ARAUJO TUTORA: CRIZALIDA COELHO MARTINS DISCIPLINA: RELATORIO DE OBSERVAÇÃO ESPAÇO FISICO DA ESCOLA Analisar o espaço escolar é um fator importante para que se possa compreender sua relação com a aprendizagem. Uma escola sem uma estrutura física adequada…

Ensino Fundamental: situação, realidade problemática. Apresentação dos objetivos do SARESP, SAEB e Prova Brasil, critérios de avaliação e dados disponíveis para consulta aberta. Análise crítica e criteriosa dos Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação Básica e da proposta curricular de Língua Portuguesa para os Anos Iniciais do ensino fundamental. Concepção de linguagem e ensino de português Caracterização da área de Língua Portuguesa Aprender e ensinar Língua Portuguesa na…

partir da revisão bibliográfica, foram levantadas possíveis semelhanças e diferenças entre as duas concepções. Foi realizado um estudo de caso sobre a disciplina de Psicologia no curso de licenciatura em Letras e para isso foram aplicados questionários com questões fechadas à docente responsável pelas disciplinas de Psicologia e Teorias da Aprendizagem no referido curso. A partir dos dados coletados pretende-se ampliar a compreensão sobre as teorias propostas, assim como a sua…

2010 Questões 21 e 22 – Específicas do município Questão 23 ECA – Art. 1 Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente. Questão 24 HOFFMANN, Jussara. Avaliação: mito e desafio: uma perspectiva construtivista. 23ª ed. Porto Alegre: Mediação, 1991. 128 p. Para Hoffmann, a escola faz um uso equivocado do teste como instrumento de avaliação. Tal equívoco consiste em desconsiderar o teste como um importante instrumento de investigação. O teste é um…

CURSO DEPEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA POR MEIO DO LÚDICO RIO DE JANEIRO 2014 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA POR MEIO DO LÚDICO RIO DE JANEIRO 2014 LEVANTAMENTO PRELIMINAR BIBLIOGRÁFICO O tema que escolhi para minha pesquisa é a importância da Educação Infantil no desenvolvimento integral da criança por meio do lúdico. Primeiramente

motor. Vamos conferir como Wallon define esse desenvolvimento através do quadro síntese: REFERÊNCIAS : PIAGET J. A psicologia da criança. Ed Rio de Janeiro: Birtrand Brasil, 1998. LOPES J. PIAGET J., Revista nova escola - ano X1 – nº 95 – fev de 1996. GALLAHUE, David L.; OZMUN, John C. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. 3.ed. São Paulo: Phorte, 2005. http://issuu.com/phorteeditora/docs/compreendendo_o_desenvolvimento_motor_3edi…

Costa de. A afetividade do educador. Revista Psicopedagógica. 16(41), 1997. DAVIS, Cláudia; OLIVEIRA, Zilma. Psicologia na educação. 2ª ed. São Paulo: Cortez, 1994. DEMO, Pedro. Avaliação Qualitativa. 2ª ed. São Paulo: Cortez: Autores Associados, 1991. FELTRAN, Regina Célia de Santis (Org.); ALMEIDA, Alzira Jerônimo de Melo et al. Avaliação na Educação Superior. Campinas, SP: Papirus, 2002. FREIRE, Paulo. Educação e mudança. Préf. M. Gadotti. Rio de Janeiro: Paz e Terra,…

PIAGET: VIDA, OBRA E CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO Marco Aurélio Kaulfuss Trabalho entregue como requisito parcial de avaliação da disciplina Desenvolvimento e Aprendizagem ministrada pelo Prof.Dr. Sérgio Antônio da Silva Leite CAMPINAS JUNHO/2011 1 INTRODUÇÃO Piaget, dada a importância de sua obra, é, ainda hoje, uma referência imprescindível para qualquer pessoa que estude psicologia do desenvolvimento, psicologia da aprendizagem ou psicologia escolar, dentre outras…

o relacionamento professor/aluno. Essa produção busca dar noções sobre conceito de espaço escolar e sobre como percebemos esse espaço. DESENVOLVIMENTO A pesquisa investigativa foi realizada em uma Escola de Educação Infantil na rede municipal, localizada no município de ALEGRETE-RS, cito a Rua Daltro Filho Nº 1310, Bairro Boa Vista, tendo como diretora Edi Palmeira Ribeiro e como coordenadora pedagógica Aline Varallo, sendo que em 2011 passou de…