Psicologia Na Alfabetização

aumentaram devido ao uso da imprensa, que fazia livros para um maior público e a leitura individual de obras famosas. Com isso a alfabetização passou a ter uma maior importância e surgiram as primeiras cartilhas e gramáticas das línguas neolatinas. Era preciso ensinar o povo a escrever a língua do próprio país, deixando de lado o latim. As primeiras obras de alfabetização surgiram na Europa entre os séculos XV e XVIII: Jan Hus propôs uma ortografia tcheca e apresentou também o ABC de…

RESUMO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO (Magda Soares) Este livro propõe releituras de artigos sobre os temas alfabetização e letramento. Autora e leitores…

ÁREAS DE ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA 1 Trabalho do Psicólogo • É promover a saúde e aplicar os conhecimentos da Psicologia para melhorar as condições de vida do sujeito humano. • É auxiliar o ser humano na trajetória de conhecer a si mesmo e ao mundo que o rodeia. 2 3 A interação social, a interdependência entre os indivíduos, o encontro social são os objetos investigados pela Psicologia Social. 4 5 • Nesta área da Psicologia, a empresa ou indústria, as…

que se fundamentava nos estudos de psicologia experimental realizados nos Estados Unidos, nas décadas de 20 e 30 do mesmo século. Década de 50 A Campanha se extinguiu antes do final da década. As críticas eram dirigidas tanto às suas deficiências administrativas e financeiras, quanto à sua orientação pedagógica. Década de 60 O pensamento de Paulo Freire, assim como sua proposta para a alfabetização de adultos, inspira os principais programas de alfabetização do país. Ano de 1964 Aprovação do

sistematizado. Constatado a não construção do conhecimento na sistematização parcial, os conteúdos serão retomados, utilizando de novas metodologias a fim de que a aprendizagem se efetive. BIBLIOFRAFIA BÁSICA BRAGGIO, Silvia L. B. Leitura e alfabetização: da concepção mecanicista à sociopsicolingüística. Porto Alegre: Artes Médicas, 2002. ORLANDI, Eni Pulcinelli. O que é lingüística. São Paulo: Brasiliense, 2000. SOARES, Magda. Linguagem e escola: uma perspectiva social.…

10/09/2013 Tema 1: As muitas facetas da alfabetização Professora Rosemeire Farias Para início de discussão • Você conhece alfabetização? o significado do conceito • Há diferentes entendimentos • Pergunto: O que é alfabetização para você? 2 Soares (2011) destaca três pontos de vista no debate sobre o conceito de alfabetização: (1) a língua escrita não pode ser entendida apenas como a mera representação da língua oral; (2) há diferenças entre a…

Curso de Alfabetização e Letramento Aprendendo em tempos modernos A linguagem é fundamental para a consciência e à sociedade humana. Sem ela, níveis mais elevados de pensamento abstrato e discernimento são impossíveis de se almejar; níveis mais altos da hierarquia social e da cultura são inatingíveis. Como uma extensão da linguagem, a palavra escrita também faz possível a realização cada vez maior da realização intelectual e social. É o repositório do conhecimento acumulado da…

Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA Estudo do desenvolvimento humano nas suas dimensões físico-motor, afetivo-emocional, intelectual e social a partir de explicações teóricas da psicanálise com destaque para Freud, teoria cognitiva de Piaget e da teoria histórico-cultural com realce para Vygotsky, situando a Psicologia do Desenvolvimento no contexto da educação escolar.…

RUBIA DENTE SÃO MIGUEL DO OESTE, 24 DE MAIO DE 2013 1)Tema O Processo de alfabetização: a questão dos alunos com dificuldades de aprendizagem. 2)Problema Quais as principais características dos casos de alunos com desvios de aprendizagem e quais os efeitos no processo de alfabetização? 3) Justificativa O sucesso no processo de alfabetização sempre é uma questão dependente não só do professor mediador do ensino, porém também da qualidade do ensino e do

Às escolas, por oportunizar o espaço para a realização da pesquisa. À professora Maria Sílvia Pinto de Moura Librandi da Rocha, pelo interesse em meu trabalho, contribuindo com referências a respeito. Aos alunos do projeto “Brinquedoteca – Psicologia no Hospital 2008”, pela confiança e pelo companheirismo, pela riqueza que me proporcionaram durante as supervisões e encontros casuais, pela amizade que aqui fica... Aos professores Jorge Ferreira Abraão e Ms. Matheus Fernandes de…