Psicologia Mediada Por Novas Mídias

REFLEXÕES SOBRE O PODER DA MÍDIA NA FORMAÇÃO DA SENSAÇÃO DE (IN) SEGURANÇA Ademar Carlos Paschoal Luiz Tatto RESUMO Este artigo procura discutir a possível relação existente entre o noticiado pela mídia e a formação da sensação de (in)segurança da população. A pesquisa é bibliográfica desenvolvida a partir de autores da área do comportamento humano. A natureza do trabalho é exploratória, qualitativa e descritivo-explicativa. Apóia-se, entre outras, nas contribuições apresentadas por…

observam-se comportamentos em diferentes sociedades e pode-se verificar que os corpos se apresentam, em sua maioria, como reflexo dos lugares que habitam. O corpo como objeto de estudo é interesse de diversas ciências, como Antropologia, Psicologia, Sociologia, e neste aspecto necessita de olhares que se complementam na compreensão de um fenômeno histórico, social, cultural, simbólico e psicológico. Investigar a corporeidade feminina no processo de identidade implica na…

Lisboa: Editorial Presença, 1990. RÛDIGER, Francisco. “A Escola de Frankfurt”. In: FRANÇA, Vera Regina Veiga & MARTINO, Luiz C. (Orgs). Teorias da Comunicação. Petrópolis: Vozes, 2001. SANTAELLA, Lúcia. Culturas e artes do pós-humano. Da cultura das mídias à cibercultura. São Paulo: Paulus, 2013. TEMER, Ana Carolina & NERY, Vanda Cunha. Para entender as teorias da Comunicação. Uberlândia: EDIUF, 2008. VIRILIO, Paul. O espaço crítico. As perspectivas do tempo real. Rio de Janeiro, Editora…

curso. Com os novos desafios impostos pela EAD, surgem alguns questionamentos: Como revisitar alguns conceitos, tais como: estratégias didáticas, aprendizagem, avaliação, currículo, tendo em vista as interações entre docentes e discentes mediadas pelas novas tecnologias? Inclusive, interatividade, hipertextualidade, comunicação, comunidades virtuais, aprendizagem colaborativa, autonomia, redes, Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), cooperação, conteúdos digitais,…

visa sobre as características da hipertexualidade, Portugal (2005) lembra que a mente humana funciona em uma lógica de associações que forma uma rede [...]” e “o aprendizado significativo ocorre quando uma informação nova é adquirida mediante esforço [...] em unir a informação nova com conceitos ou proposições relevantes preexistentes em sua estrutura cognitiva ou seja, o mesmo ponto de vista do aprendizado construtivista de Lev Vygotsky (o saber exterior que gera desenvolvimento…

individualistas na sociedade; Forma de organização social baseada na propriedade privada dos meios de produção. NÃO- CRÍTICAS Manutenção do “status quo”. ESCOLA NOVA TRADICIONAL OU CONSERVADORA DIRETIVA NÃO- DIRETIVA 1932 – Manifesto dos Predomínio: até 1930 Educação centrada Pioneiros da Educação no estudante; Vertentes: Católica: monopólio Nova, encabeçado por Prática pedagógica Fernando Azevedo; jesuítico até 1759; antiautoritária. 1934 – Constituição; Leiga:…

dos problemas cotidianos de Instituições de Ensino e entender como é a relação destes profissionais com a família das crianças e de outros profissionais da área. Acadêmica do quinto período do Curso de Psicologia do UBM – Centro Universitário de Barra Mansa REVISÃO BIBLIOGRAFICA Adolescente: um ser em desenvolvimento Com o grande aumento da violência cometida por jovens e crianças, muitos têm discutido sobre a redução da maioridade penal…

Ernest Cassirer é um dos pensadores mais importantes do estudo do simbólico. Para ele todos os conteúdos do espírito nos são dados primeiro apenas por lhes atribuir sistematicamente um domínio próprio ‘principio’ autônomo. Para Suzanne K. Langer a nova chave à disposição da filosofia é justamente o uso de formas simbólicas. Diz a autora Langer que: “A superioridade do homem na corrida pela auto conservação foi primeira atribuída a seu maior poder de integrar reflexos, a seu aprendizado…

onde a verba era limitada, o tempo para executar as tarefas era escasso, a pressão para apresentar novas ideias e que fossem boas e inovadoras, a pressão externa dos concorrentes, etc. Podemos mencionar como objetivos identificados pelo Grupo VIT, a necessidade de testar o conceito da campanha, sugerido por meio de grupos de pessoas, mediadas por profissionais da área de Marketing ou Psicologia. Tem por objetivo testar a campanha antes do seu lançamento, para ter um planejamento mais…

segunda geração da EAD contou com o auxilio das novas tecnologias, como televisão, o radio e o telefone. Permitindo uma comunicação sincronica. A terceira geração, chamada on-line, passou a contar com um novo recurso tecnológico: computadores ligados em rede. Essa geração possibiltou a EAD na própria residência do aluno, também chamado de aluno virtual. 5. Na EAD , a interação do professor com o aluno é geralmente indireta e deve ser mediada por suportes tecnológicos. Aponte três…