Psicologia Intervenção Surdez

enriquecer tal conteúdo, possibilitando assim, chegar aos resultados finais que demosntram a importância e a necessidade da Educação Especial com a prática de inclusão para as pessoas com surdez possibilitando aprendizagem e desenvolvimento e desse modo sua integração social e cidadã. Palavras chave: Educação, surdez , formação docente. Abstract: This research aims to analyze and present the proposal came as the education of deaf people as well as the mechanisms for education and…

Envolvendo profissionais de diversas áreas, os serviços de Tecnologia Assistiva são normalmente transdisciplinares. Contam-se com Terapia Ocupacional, Fonoaudiologia, Psicologia, Enfermagem, Engenharia, Medicina entre outros. Segundo a CIF- Classificação Internacional de Funcionalidade, deve ser Biopsicossocial, o modelo de intervenção para a aplicação, ou seja, deve-se levar em consideração o fator biológico, o psicológico e o meio social para compreender o homem no meio em que ele…

INTRODUÇÃO As pessoas com surdez enfrentam inúmeros desafios para participar da educação escolar decorrentes da perda da audição e da forma como se estruturam as propostas educacionais nas escolas. Muitos alunos podem ser prejudicados pela falta de estímulo adequado ao seu potencial cognitivo, sócio-afetivo, lingüístico e cultural e ter muitas perdas em seu desenvolvimento e aprendizagem. Vários estudos realizados por diversos pesquisadores na última década do século XX e inicio do

e um decibéis (dB) ou mais, aferrida por audiograma nas freqüências de 500HZ, 2.000Hz e 3.000Hz, variando de graus e níveis na forma seguinte: a) de 25 a 40 decibéis (db) - surdez leve; b) de 41 a 55 db - surdez moderada; c) de 56 a 70 db - surdez acentuada; d) de 71 a 90 db - surdez severa; e) acima de 91 db - surdez profunda; e f) anacusia; III - deficiência visual - acuidade visual igual ou menor que 20/200 no melhor olho, após a melhor correção, ou campo visual inferior a…

Desenvolvimento Humano III Curso: Psicologia Professora: Tatiane Dias Bacelar ALUNA: ELAINE CRISTINA LOURENÇO DA SILVA PSICOLOGIA / 6° PERIODO Atividade destinada aos alunos que cursam somente a disciplina Desenvolvimento Humano III . Data de entrega: dia 19/11/2014. Assistir ao filme “Elza e Fred: um amor de paixão” e responder as questões abaixo: 1. Defina envelhecimento saudável, patológico e normal. Apresente exemplos retirados do filme. Resposta: O…

i Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO TRABALHO DOS SURDOS E A CONSTRUÇÃO DAS SUAS IDENTIDADES Flávia Furtado Rainha Silveira Brasília 2009 ii Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO TRABALHO DOS SURDOS E A CONSTRUÇÃO DAS SUAS IDENTIDADES Flávia…

Sabemos, hoje, que o subfuncionamento crônico da inteligência de pessoas com deficiência mental pode ser ativado por ajudas, visando propiciar-lhes uma maior mobilidade cognitiva, isto é, condições de aplicabilidade localizada (Paour 1988). A psicologia tem avançado no sentido de integrar os processos metacognitivos aos trabalhos de reeducação, buscando favorecer as habilidades intelectuais das pessoas com deficiência mental. Os autores que fazem uma análise da deficiência intelectual na…

Estudos sobre a Deficiência Auditiva e Surdez Brasília-DF. Elaboração Maria Aparecida Cormedi Produção Equipe Técnica de Avaliação, Revisão Linguística e Editoração SUMÁRIO APRESENTAÇÃO...................................................................................................................................... 4 ORGANIZAÇÃO DO CADERNO DE ESTUDOS E PESQUISA.................................................................................. 5 Introdução..................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARIA LISMERI SILVA DE CARVALHO UM OLHAR INCLUSIVO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA AO ALUNO COM SURDEZ Aracaju 2011 MARIA LISMERI SILVA DE CARVALHO UM OLHAR INCLUSIVO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA AO ALUNO COM SURDEZ Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento…

faz dos fatos, por isso H. precisava aprender a interpretar para entrar neste mundo magnífico das interpretações da linguagem. Conduta terapêutica: No início da primeira sessão, utilizamos uma sala adequada para realizar alguma intervenção o método da terapeuta foi aproximado ao método de Skinner (estímulo e resposta) no primeiro momento pareceu um pouco provocante. Mas observando o contexto cultural da época estar dentro do padrão vivenciado no meio daquela família.…