Psicologia Intervenção Surdez

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DOUTORADO EM PSICOLOGIA NEY ROBERTO VÁTTIMO BRUCK A PSICOLOGIA DAS EMERGÊNCIAS Um estudo sobre angústia pública e o dramático cotidiano do trauma Porto Alegre 2007 NEY ROBERTO VÁTTIMO BRUCK A PSICOLOGIA DAS EMERGÊNCIAS Um estudo sobre angústia pública e o dramático cotidiano do trauma Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Psicologia, da Pontifícia Universidade Católica do Rio…

contagiosas como a rubéola, quando não esteja imunizada. A época ideal para submeter a criança à cirurgia reparadora e o número de operações necessárias para um bom resultado variam de um caso para outro. Na fenda labial, sem atingir o palato, a intervenção cirúrgica é simples e pode ser efetuada a partir dos três primeiros meses de vida, podendo, nalguns casos, corrigir-se ainda mais cedo. A cirurgia dura em média duas horas, sempre sob anestesia geral, e a recuperação é rápida,…

que a competitividade e a força do mercado onde esta opera, são parâmetros fundamentais de Gestão, a Ergonomia é uma das áreas de formação susceptíveis de acrescentar valor. Assim, modalidades de intervenção ergonómica serão diferentes, em termos de objecto, objectivo, contexto e dimensão da intervenção. “A Ergonomia é entendida como o domínio científico e tecnológico interdisciplinar que se ocupa da optimização das condições de trabalho, visando de forma integrada a saúde e o bem-estar…

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Tutor(a) de sala: Edmilson da silva Alves Data de entrega ate o dia 09/11/12…

inibição das respostas inadequadas, e a organização e planejar de metas futuras. Todavia, no TDAH o cérebro trabalha de forma muito mais rápida (a eletricidade passa pela membrana com velocidade maior) do que o da maioria das pessoas, daí a aparente surdez e também dificuldades da fala. Não obstante, a autora Alicia Fernandes (2001, p.212), também relata diferenças entre o ADD (Transtorno por Déficit de Atenção), tratando-se de: um “diagnóstico” que alcançou grande difusão midiática e…

sentidos – surdez, cegueira, perda das sensações de cheiro e gosto; sintomas físicos desagradáveis – dor de cabeça, dor abdominal, febre ou calafrio; estados emocionais exagerados ou incomuns – ansiedade, depressão, pesadelos ou medos exagerados; mudanças de comportamento em relação a outras pessoas – problemas no casamento ou no trabalho. Tomando-se por base as diferentes possibilidades de explicações no modelo médico, por exemplo, na psiquiatria, cujo modelo está mais próximo da…

Saúde (CIF), a Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados com a Saúde (CID-10) (ambos da Organização Mundial de Saúde), e o Manual de Diagnóstico e Prática Profissional em Retardo Mental da Associação Americana de Psicologia (APA). Esse sistema recebeu inúmeras críticas por continuar enfatizando demasiadamente as limitações do sujeito. Para superar essa concepção, em 2002, a AAMR revisou e ampliou a definição — considerada ―sócio-histórico-cultural‖…

atuam na área e estão envolvidos no trabalho teórico. Para eles, "a aprendizagem com seus problemas" constitui-se no pilar-base da Psicopedagogia. Segundo Jorge Visca, a Psicopedagogia, que inicialmente foi uma ação subsidiária da Medicina e da Psicologia, perfilou-se como um conhecimento independente e complementar, possuída de um objeto de estudo – o processo de aprendizagem – e de recursos diagnósticos, corretores e preventivos próprios. Atualmente, a Psicopedagogia trabalha com uma concepção

Proença Rebello de (Org.) Psicologia escolar: em busca de novos rumos. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1997. ÍNDICE - Prefácio 7 Maria Helena Souza Patto - Introdução 13 Marilene Proença Rabello de Souza Adriana Marcondes Machado - 1 A queixa escolar e o predomínio de uma visão de mundo 17 Marilene Proença Rebello de Souza - 2 As crianças excluídas da escola: um alerta para a Psicologia 35 Marilene Proença Rebello de Souza Adriana Marcondes Machado - 3 O que toca à/a Psicologia Escolar…

potencial dinâmico de aprendizagem [...]. As crianças com desordens ou disfunções cerebrais mínimas apresentam disfunções que requerem processos diferentes e estratégias instrumentais especiais e de alternativas. Dessa forma, as crianças precisam da intervenção dos seus pares e dos adultos, para o desenvolvimento da aprendizagem. Precisam estar em contato com outras pessoas, para se socializarem e aprender. Assim, quanto mais os alunos com NEE estiverem envolvidos nas salas de aula do…