Psicologia Intervenção Para Surdos

grandes contradições e outros valores em relação às atitudes e sentimentos frente à deficiência, os deficientes mentais, os loucos e criminosos eram considerados, muitas vezes, possuídos pelo demônio, por isso eram exclusos da sociedade. Aos cegos e surdos eram atribuídos dons e poderes sobrenaturais. Para os filósofos cristãos a crença também alternava entre culpa e pagamento de pecado e finalmente, com Santo Tomás de Aquino, a deficiência passa a ser considerada como um fenômeno…

Ipojuca de Educação, Ciência e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE CURSO: LINCENCIATURA EM PEDAGOGIA PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período:1º Ano de Aplicação: 2011 Carga Horária:34h Créditos: Pré - requisitos: Nenhum EMENTA: Estudo sistematizado da psicologia e suas contribuições para o conhecimento do desenvolvimento humano nos aspectos: psicomotor, emocional,…

Introdução Histórica à Psicologia Ano letivo 2014/2015 1ºSemestre Introdução; Pequena bibliografia de David Hume; As impressões e ideias; Argumentos como justificação para a sua tese; Ideias simples e ideias complexas; Questões de facto e relações de ideias; Ideia de Causalidade; Posição de Hume sobre a ideia de causalidade; A experiência; Diferenças entre Racionalismo e Empirismo; Fenomenismo e Ceticismo; Crítica ao Método

abertura ética e de respeito à alteridade. CONCLUSÕES: No cotidiano da assistência na rede pública, percebe-se uma atitude de cuidado como técnica, controle e anulação da diferença mais comprometida com os modelos tradicionais da biomedicina e da psicologia clínica. Foram observadas práticas que ultrapassam essa atitude e assumem uma configuração direcionada ao encontro intersubjetivo, ao diálogo, à afetação, à escuta ética, ao compartilhamento de responsabilidades e ao compromisso…

EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE E DA INTERAÇÃO SURDO-OUVINTE Danielle Caruline Sena da Silva1 Eurides Bomfim de Melo2 Tícia Cassiany Ferro Cavalcante3 RESUMO O presente artigo tem como objetivo principal investigar o processo comunicativo entre alunos surdos e ouvintes, docente e intérpretes inseridos em classes regulares, do Ensino Fundamental I, buscando relacionar as características da interação, com as Filosofias que perpassaram a Educação dos…

em 17 de setembro de 1854 um instituto chamado “Benjamim Constante”, o qual ficou com a responsabilidade de dirigi-lo. Três anos após D. Pedro II pela Lei nº 839 de 26 de setembro de 1857, fundou, também no Rio de Janeiro, O Imperial Instituto dos Surdos- Mudos. A criação desta escola ocorreu graças aos esforços de Hernest Huet e seu irmão. Cidadão Francês, professor e diretor do Instituto Borges, Hernest Huet chegou ao Rio de Janeiro no final do ano de 1855. Em 1957, ou seja, com…

Rosangela da Silva Santos (titular); Maria de Fátima Lopes (suplente). Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down: Gecy Maria Fritsch Klauck (titular); Ricardo Lima Caratti (suplente). Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos – FENEIS: José Carlos de Oliveira (titular); Ulrich Palhares Fernandes (suplente). Organização Nacional de Entidades de Deficientes Físicos – ONEDEF: Carmen Lucia Lopes Fogaça (titular); Mauro Eduardo Cardoso e Silva (suplente).…

VALE DO ACARAÚ PRÓ-REITORIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA Curso de Especialização em Educação Especial A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (Libras) PELA FAMÍLIA DO SURDO Maria Fausta Lima Barbosa FORTALEZA - CEARÁ 2004 Maria Fausta Lima Barbosa A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (Libras) PELA FAMÍLIA DO SURDO Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial.…

feitosa@hotmail.com **Especialista em Gestão em Saúde Pública e da Família pela Universidade Tiradentes, pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas, Gestão Sócioeducacional e Formação de Professor; ariosinha@hotmail.com ***Graduada em Psicologia pela Universidade Salvador, pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas, Gestão Sócioeducacional e Formação de Professor; lessialima@yahoo.com.br 2 INTRODUÇÃO O presente artigo tem como eixo norteador as…

UNIBAHIA – UNIDADE BAIANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO FACULDADES INTEGRADAS IPITANGA CURSO DE PEDAGOGIA MIRIAN DE JESUS RELATÓRIO DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM MIRIAN RELATÓRIO DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Trabalho solicitado pela Prof.ª Suely Calixto, com valor avaliativo parcial na disciplina Pisicologia da aprendizagem do 4º semestre de 2013.1 INTRODUÇÃO O presente…