Psicologia Hereditariedade

Sintra, 8 de Janeiro de 2014 Índice 1. Introdução 2. Agentes responsáveis pela transmissão genética 3. Células Germinais 4. Ovo 5. Cromossoma 6. Genes 7. ADN 8. O genoma humano 1- Introdução Na aula de Psicologia, no dia 6 de Janeiro de 2014, demos início a uma nova matéria: os agentes responsáveis pela transmissão da genética. Este relatório além de abordar a matéria em si, irá também apresentar algumas questões que os meus colegas…

Watson (1878-1958), com esse manifesto imprime um novo rumo à historia da Psicologia,influencia vários setores do comportamento humano, nas teorias de aprendizagem , na personalidade e naspsicoterapias.Mediante ao pensamento behaviorista entende-se que pela observação e experimentação sistemática ecuidadosa, e possível desenvolver um conjunto de princípios que podem explicar o comportamento humano.O objeto da Psicologia que até então tinha sido a alma, ou a consciência, a mente, e a…

PSICOLOGIA E AUTODESENVOLVIMENTO CARGA HORÁRIA: 60h CRÉDITOS: 4 EMENTA: As raízes sócio-históricas da psicologia. As principais matrizes teóricas da psicologia no século XX. Psicologia do desenvolvimento. Psicomotricidade. A personalidade. Percepção e sensação. Emoção e motivação. Processos cognitivos. Psicopatologia. Processos sociais. Psicologia organizacional. Psicologia do consumidor. OBJETIVO GERAL: Reconhecer a psicologia e as suas ramificações como ciência capaz de…

Henri Piéron na França e em 1913 com John B. Watson nos Estados Unidos. Watson buscava a construção de uma Psicologia sem alma e sem mente, livre de conceitos mentais e de métodos subjetivos, e que tivesse capacidade de prever e controlar. O Behaviorismo ou Comportamentalismo é o conjunto das teorias psicológicas que postulam o comportamento como o mais adequado objeto de estudo da Psicologia. O comportamento geralmente é definido por meio das unidades analíticas respostas e estímulos…

J.F. HERBART E J. DEWEY: A IMPORTÂNCIA DO MÉTODO E DA REFLEXÃO PARA A EDUCAÇÃO Seu pensamento pedagógico alicerçava-se em duas bases: na Ética e na Psicologia. Herbart foi crítico da teoria das faculdades mentais. Papel da Escola: O papel da escola é ser um meio preparado para influir na direção mental e moral dos que a frequentam através de três tópicos: a) proporcionar um ambiente simplificado propício a uma progressão; b) eliminar os aspectos do meio ambiente que exercem má…

O Behaviorismo se inicia com a introdução de John Watson em 1913, diante do artigo “Psicologia”, dando novos rumos a história da psicologia, trazendo características muito importantes. O objeto de estudo da psicologia que antes se baseava na alma, na mente, consciência, passa a ser caracterizada por outros aspectos pelos behavioristas, como o comportamento humano, levando em conta a hereditariedade em primeiro lugar, deixando os fatores ambientais em segundo plano. O comportamento

Psicologia da Personalidade/Psicanálise  A Teoria inicial de Freud se baseava apenas em estudos de casos e relatos de casos, e, destinava-se a uma população de pacientes muito limitada, atípica e seletiva.  Postula entidades que são por definição inobserváveis, e que não podem ser operacionalizadas por meio de avaliação científica válida.  Com relação às críticas contra a sua teoria, os neofreudianos modificaram depois a sua teoria com hipótese. 1 Psicologia da…

turma sobre os diferentes conceitos sobre “O que é a Psicologia”. Abrange opiniões de pessoas leigas, que tratam desse assunto de acordo com o senso comum, estudantes do próprio curso e profissional da área de docência em Psicologia. Tentaremos avaliar essa conceitualização geral sob os diferentes olhares dos nossos entrevistados. TRABALHO PRÁTICO – I UNIDADE “Quantas vezes, no nosso dia-a-dia, ouvimos o termo Psicologia? Qualquer um entende um pouco dela.…

tiveram origem na filosofia e foram se separando da mesma.Com a psicologia aconteceu da mesma maneira. Em meados do século XIX a psicologia veio se chamar ciência da mente e os psicólogos propuseram a introspecção como um método filosófico de estudo.Porem nem todos foram a favor deste método como algo cientifico e daí surge a psicologia objetiva utilizando métodos em laboratório para produzir medidas verificáveis.Em contrapartida a psicologia objetiva surge a comparativa que tinha…

ATIVIDADE REFLEXIVA _ Miriam Lisboa Santos do Carmo A Psicologia do Desenvolvimento refere-se ao estudo das mudanças que ocorrem no comportamento do indivíduo desde antes do nascimento e durante todo o ciclo de vida, inclusive perpassa pelos processos de luto e não apenas a uma determinada faixa etária. Essas mudanças envolvem variáveis afetivas, cognitivas, físicas e sociais no comportamento humano. O desenvolvimento é fruto da interação do indivíduo com o ambiente físico, bio lógico e