Psicologia Geral Capitulo 1 E 2

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO E RECURSOS HUMANOS Professora: Ana Carolina Ap. Caetano ECOTEC Versão 2013 PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: Psicologia Organizacional EMENTA: História da Psicologia Organizacional. O homem e o mundo do trabalho. Teorias da motivação (pirâmide de Maslow / Y e X). Desenvolvimento da personalidade e processo de subjetivação do homem. Sensação e percepção (Modelos Mentais). Cultura

Sumário INTRODUÇÂO 3 PSICOLOGIA POSITIVA 3 BIOGRAFIA MIHALY CSIKSZENTMIHALYI 4 O QUE É O ESTADO DE FLOW? 6 COMO O ESTADO DE FLOW É ATINGIDO 8 Hedonismo traz felicidade? 9 A busca por ordem e por significado 10 Freud e o estado de flow 10 Qual o sentido da vida? 11 Estrutura do livro: Teoria do Flow 12 Capítulo 1 – As estruturas da vida cotidiana 12 Capítulo 2 – O conteúdo da experiência 12 Capítulo 3 – Como nos sentimos quando fazemos coisas diferentes 13 Capítulo 4 – O…

Campus II: Rua Engenheiro UdoDeeke, 531 – Salto do Norte - Fone (47) 3221.9595 Disciplina: Processos Psicológicos Básicos II Curso: Psicologia – 3° Semestre Acadêmico(a): Jessica Caroline dos Santos Data: 03/07/2015 RESENHA CRÍTICA LURIA, Alexander R. Curso de Psicologia Geral: Atenção e Memória. 2ª ed. Rio de Janeiro, CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA S.A., 1991. v3. 1 CREDENCIAIS DO AUTOR Alexander Romanovich Luria nasceu em Kazan no ano de 1902, aos 15 anos matriculou-se no Departamento de…

Resumo dos capítulos 1 e 2 do livro “A Psicologia no Brasil – Leitura histórica sobre sua constituição” Este resumo tem como objetivo expor as principais ideias apresentadas pela psicóloga e professora Mitsuko Aparecida Makino Antunes, nos capítulos “A preocupação com os fenômenos psicológicos no período colonial” e “A preocupação com os fenômenos psicológicos no século XIX”, do livro “A Psicologia no Brasil – Leitura histórica sobre sua constituição”. A autora inicia o…

Teorias da Aprendizagem Learning Theories Teorías de Aprendizaje Lefrançois, G. R. (2008). Teorias da Aprendizagem. São Paulo: Cengage. Um presente para a Psicologia da Aprendizagem A gift for the Learning Psychology Para aqueles que trabalham na disciplina Psicologia da Aprendizagem, o manual de Guy R. Lefrançois deve ser recebido como um presente. Neste, as principais teorias da aprendizagem e a influência de avanços recentes em outros campos do conhecimento, como as…

Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Administração Pública – Psicologia Organizacional – Atividade 2 ATIVIDADE AVALIATIVA 2 Tendo em vista suas leituras sobre a Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT), elabore uma resenha sobre o surgimento dessa área da Psicologia, destacando a influência de F. Taylor e seu desenvolvimento até os dias de hoje. Além dos textos básicos disponibilizados,…

PSICOLOGIA 4ª/5ª Serie – Período: Noturno ATPS Avaliação Psicológica – 1° Etapa História da Avaliação Psicológica no Brasil Professora: Ana Karina Britto André Cardoso - RA: 7483681369 Diego Luis da Silva - RA: 7415627260 Erica de Souza Serpa - RA: 4488913028 Julia Paschoalino – RA: 6824421807 Trabalho apresentado à Anhanguera Educacional - São José dos Campos, como requisito para a composição de nota do 1º Bimestre da disciplina: Avaliação Psicológica I, ministrada pela Prof.ª Ana Karina

Gomes, W. (2004). Avaliação psicológico no Brasil: Tests de Medeiros e Albuquerque. Revista Avaliação Psicológica, 3(1), 59-68. Avaliação Psicológica no Brasil: Tests de Medeiros e Albuquerque Psychological Evaluation in Brazil: Tests by Medeiros-e-Albuquerque Titulo abreviado: Tests de Medeiros-e-Albuquerque12 William B. Gomes3 Instituto de Psicologia – Universidade Federal do Rio Grande do Sul Avaliação Psicológica no Brasil: Tests de Medeiros e Albuquerque Resumo: O…

MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) Currículo 2009.2 CURSO DE PSICOLOGIA Centro Universitário Newton Paiva Curso de Psicologia. Junho de 2011 2 MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) O Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) é um trabalho acadêmico de natureza técnicocientífica, obrigatório para a obtenção do título de psicólogo, em consonância ao Parecer nº CNE/CES 0062/2004 de 19 de fevereiro de 2004 do Conselho Nacional

Cesar Coll César Coll foi professor de psicologia evolutiva e da educação na faculdade de psicologia em Barcelona. Foi um dos principais coordenadores da reforma educacional espanhola e consultor do MEC na elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais, aqui no Brasil. Escreveu Psicologia e Currículo (Ed. Ática), Ensino, Aprendizagem e Discurso em Sala de Aula, (Ed. Artmed). Sua inspiração veio de Jean Piaget, Vigotsky, Ausebel e Bruner. Sendo assim, Coll orienta todo o seu pensar…