Psicologia Genetica E Educação Cunha

que a utiliza um agente de conhecimentos. O estudo é de cunho bibliográfico, buscando fundamentação em autores de nomes renomados. Palavras-chave: Escola; Escrita; Leitura; Dificuldade de Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO Ao longo dos anos, a educação vem buscando desenvolver no aluno as competências da leitura e da escrita, o que é indispensável para vivermos num mundo onde o acesso às informações é cada vez mais rápido e nossa participação como cidadãos, mais exigente.…

submetido à Coordenação do Curso de Graduação em Educação Física, da Universidade Federal do Ceará, como requisito para aprovação na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I. Orientador: Prof. Ms. Edson Silva Soares FORTALEZA 2011 KARINE KAMILA DE LIMA CARVALHO AVALIAÇÃO DA PERCPÇÃO DE IDOSOS ATENDIDOS EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE SOBRE ATIVIDADE FÍSICA Projeto de monografia submetido à Coordenação do Curso de Graduação em Educação Física, da Universidade Federal…

à126). In: MATELOTTA, Mário Eduardo (Org.) Manual de linguística. São Paulo: Contexto, 2008. “A rigor, não podemos falar de um conceito único para o termo estruturalismo. Mesmo sem levarmos em consideração que a antropologia, a sociedade, a psicologia, entre outras áreas das ciências humanas, podem se apresentar sob a orientação de uma teoria estruturalista e nos restringimos aos domínios exclusivos das diversas escolas lingüísticas, (...). Entretanto, essas escolas, (...) apresentam…

filhos, nem a infundada desigualdade entre cônjuges. Ramos (2003, p. 287), elucida que as constantes modificações sofridas no âmbito familiar acarretam modificações na forma de relacionamento dos membros familiares. Por consequência, alterações na educação e no desenvolvimento das crianças são promovidas e, neste cenário, cada vez menos a figura clássica de pai e mãe biológicos é encontrada. As novas configurações advindas das relações familiares refletem um novo olhar para a base…

as traduzem e perpetuam. Como a nova sociedade e as instituições escolares são colocadas como igualitárias, a causa das desigualdades só pode ser atribuída a um dado ‘natural’. (...) A história da palavra ‘aptidão’, sua apropriação por um ramo da psicologia e a freqüência crescente de sua utilização nos projetos de reforma do ensino e na linguagem corrente permitirão apreender como essa palavra se tornou o suporte e o veículo de uma ideologia nascida no século XIX e ainda agora…

PRINCÍPIOS ORIENTADORES DO CURSO O curso de Licenciatura em Química da Universidade Estadual de Roraima apresenta-se com um conjunto de atividades curriculares e complementares de modo a formar no aluno uma "atitude investigativa" em Química e em Educação. O currículo permite o desenvolvimento das diversas áreas da Química e também facilita o estabelecimento de um ambiente de construção coletiva. Nesta perspectiva, propõe-se que as disciplinas tenham um enfoque que fujam de uma…

próprias acomodações, deixando de tratar a causa da criança como uma causa que pode esperar. Crianças não podem esperar, elas crescem todos os dias e sua energia para crescer não é apenas o alimento físico, mas o carinho, o amor, a compreensão, a boa educação, as boas condições de saúde e a harmonia nas relações ao seu redor. Se conseguirmos realizar parte destes sonhos, muitas crianças terão o que precisam para crescer saudáveis física e emocionalmente e para construir um mundo, quem…

É paradoxal que tanto os problemas (poluição, aquecimento global, escassez de água, perda da biodiversidade, alteração genética, desigualdade social, para citar alguns) quanto as soluções (redução das emissões, conservação da água, proteção das espécies, políticas ambientais, programas sociais e outros), dependam fundamentalmente da ação humana. Do ponto de vista da psicologia, insustentabilidade poderia ser associada à destruição e sustentabilidade à reparação e preservação, ambas…

Maio de 2014 AUTISMO: UM QUEBRA CABEÇA NÃO SE FORMA COM PEÇAS IGUAIS Autoras: Gabriela Cunha, Maria Eduarda Cabral e Raissa Saraiva Profa. Orientadora: Maíra Maia Palavras-chave: Autismo; Psicologia; Aprendizagem; Emoção; Espectro. Resumo Este trabalho teve por objetivo tecer uma reflexão sobre o autismo e verificar como pessoas a partir de um conhecimento cotidiano veem a atuação da Psicologia, do familiar e da sociedade em relação a esta síndrome. Este trabalho foi…

BARBOSA LUDOTECA UM ESPAÇO LÚDICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação do Centro de Comunicação, Educação e Artes, da Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Prof. Ms. Andreia M. C. Lugle LONDRINA 2010 ANA PAULA MONTOLEZI BARBOSA LUDOTECA: UM ESPAÇO LÚDICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação do Centro de Comunicação, Educação e Artes, da Universidade Estadual de Londrina. COMISSÃO EXAMINADORA…