Psicologia Genetica E Educação Cunha

revisão bibliográfica, tendo como base livros, revistas e artigos científicos para que todas as informações aqui contidas tenham a base teórica devida. Principais autores de referência que deram a base teórica deste foram: Nádia Bossa, Eugêncio Cunha, Janinie Marta Coelho Rodrigues e Eric Spencer. 7 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 08 CAPÍTULO I - O Autismo 10 CAPÍTULO II - O Psicopedagogo 19 CAPÍTULO III – Intervenções psicopedagógicas 27 CONCLUSÃO 33 BIBLIOGRAFIA

pessoa idosa”, explana sobre a violência, a exclusão social, a crise de identidade, a mudanças de papéis, trabalho e aposentadoria. Ressalta, também, as políticas públicas setoriais voltadas para a pessoa idosa: política de saúde, política de educação, políticas de esporte e lazer, e política de renda (previdência e assistência social). Encerrando o capítulo, destacamos a ação profissional do assistente social no trabalho com os idosos. No terceiro capítulo, nomeado “Resultados”,…

DISCIPLINA: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Didática O termo Didática vem do grego e significa a arte de ensinar (GIL, 2006). Ao longo dos anos, com a evolução da visão de educação, a didática passou a considerar o aluno como o sujeito da aprendizagem. Caberia ao professor, colocar o aluno em situações em que fosse mobilizada sua atividade global. O professor passa a ser quem mobiliza e viabiliza o processo de aprendizagem, e não sujeito do mesmo. Didática é um termo relacionado a vários…

nos dias atuais um clássico. O filme aborda um dos momentos cruciais da trajetória do médico Freud, e por isso, é estudado nos âmbitos de ensino acadêmico, tanto pelas ciências exatas como a medicina, quanto pelas ciências humanas, dentre elas a Psicologia e a Pedagogia. Sigmund Freud é considerado um dos grandes pensadores do século XX, por ter deflagrado um novo olhar nos estudos sobre o ser humano. Seus estudos desvelaram a importância do inconsciente na análise dos…

formação e capacitação dos profissionais e voluntários que atuam na APAE; Prestar serviços gratuitos, permanentes e sem qualquer discriminação de clientela na área específica de atendimento; Promover e articular serviços e programas de prevenção, educação, saúde, assistência social, esporte, lazer, visando a inclusão social da pessoa com deficiência. A APAE de Araguari é constituída por número ilimitado de associados, dentre pessoas idôneas, maiores de idade, em pleno gozo de seus…

........................... | | | | | |CAPITULO 2- A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER NA EDUCAÇÃO INFANTIL | | |(exemplo)........................................................................................... | | |2.1 A…

contexto histórico. Os anseios e necessidades da sociedade têm reflexos na escola, que passa a desempenhar novos papéis. Essa mudança, contudo, deve ser debatida e questionada criticamente, para que possa trazer melhorias ao ambiente escolar e à educação, em geral. O uso educacional da internet, sem orientação pedagógica apropriada pode ser infrutífero, pois a utilização de seus recursos não promove, por si só, a construção do conhecimento. Despertar o interesse dos estudantes com…

coesão e coerência. São Paulo: Parábola, 2005. BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2009. BEZERRA, Maria Auxiliadora (Org.). Gêneros textuais e ensino. 4. ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2005. p. 19-36. CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 5. ed. rev. e amp. de acordo com a nova ortografia. Rio de Janeiro: Lexikon, 2007. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo Dicionário da Língua Portuguesa. Rio de…

6 Referências Bibliográficas ABC - Academia Brasileira de Ciências-Sobre o Ensino de Matemática e Ciências na Educação Básica. Documento preliminar elaborado por comissão interdisciplinar para apresentação ao Congresso Nacional – Divulgado em 30/05/2007 -Disponível em: ftp://informatica. abc. org. br/ensino. pdf ALVES, N. (org). Formação de professores de Ciências: pensar e fazer. Série Questões de Nossa Época. São Paulo, Cortez, 1993. PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0310242/CA

Curso de Psicologia PREVENÇÃO AO ALCOOLISMO ENTRE ADOLESCENTES: DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS Ângela Aparecida Reis 326727-0 Érika Lanzilotti 327345-8 Ivanete Zorzo 999572-2 Renata Miranda Gonçalves 329159-6 Verusca Cristina de Oliveira 327295-8 Campus Dutra - São José dos Campos 2010 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia