Psicologia Experimental Nível Operante

FREQÜÊNCIA ACUMULADA DA RESPOSTA DE PRESSÃO À BARRA EM RATOS. ATPS DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO II Relatório de pesquisa apresentado às professoras Ana Paula Alcazar e Tânia Cristina da Rocha da disciplina de Análise Experimental do Comportamento II, do curso de psicologia. Santo André 2012 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 4 2.…

DE ORIENTAÇÕES PARA ATIVIDADES PRÁTICA DA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL II PROFª LIGIA PERES TOZATI 2º SEMESTRE PSICOLOGIA ATIVIDADE PRÁTICA 1: MODELAGEM a) NÍVEL OPERANTE Objetivos: obter dados sobre como o sujeito se comporta antes da intervenção (experimento). Procedimentos: 1) Encha a cuba de água e recoloque-a em seu lugar; 2) Ligue o conjunto experimental; 3) Acione o bebedouro pressionando a chave…

de vista se mostravam fortes na psicologia: o funcionalismo de William James e o estruturalismo de Edward B.Titchener. As principais UNIVERSIDADES de psicologia dos Estados Unidos nessa época eram Cornell e Harvard, onde ensinavam, respectivamente, Titchener e James. Apesar de as propostas de ambos serem conceitualmente diferentes, elas se aproximavam em um aspecto: consideravam a consciência como o objeto de estudo da psicologia. Nesse período, os estudos de psicologia nos Estados…

Psicologia “A psicologia tem um longo passado mas uma curta história” Este paradoxo dá a entender que a psicologia é uma disciplina muito antiga mas ao mesmo tempo muito recente. Porque? Porque a psicologia tem como raízes a filosofia e a fisiologia, que por sua vez já existiam há muitos anos atrás, onde já eram estudados assuntos que actualmente estão a ser também abordados pela psicologia moderna. Este estudo antigo começou á cerca de 2500 anos, contudo a nova psicologia só existe á…

apresentados pelo sujeito experimental para condicionar comportamentos através dos experimentos Nivel Operante, Treino ao bebedouro, Modelagem e Reforçamento Continuo. O objetivo geral dos experimentos era o de condicionar comportamentos do sujeito de resposta de pressão á barra. O sujeito utilizado nos experimentos foi um sujeito experimental criado em biotério para a função de experimentos, os aparelhos foram um cronometro, folhas de registro e uma caixa de condicionamento operante…

Laboratório de Psicologia Experimental Programa de Estudos Pós-graduados em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento o estudo de processos comportamentais básicos no laboratório Fátima R P Assis, M Amalia Andery, M Luisa Guedes, Marcelo Benvenuti, Nilza Micheletto, Paula S Gioia, Roberto A Banaco, Tereza M de A P Sério PUC-SP 100 80 60 40 20 0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 Por que laboratório? Avaliação de repertório inicial do sujeito em situação em experimental…

Relatório Técnico de procedimentos experimentais da disciplina de Modelação Cognitivo Comportamental, ministrada pela professora Normélia Pinho, no Curso de Psicologia, 2º ano noturno, para obtenção de nota da 3ª NPC. Rio Branco 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................ 04 1. 1 OBSERVAÇÃO – SUJEITO E AMBIENTE ( DESCRIÇÃO )...................... 1.1 REGISTRO NÍVEL…

UNIVERSIDADE DE CUIABÁ - UNIC – FACULDADE DE PSICOLOGIA ARIADINY MARTINS JOISLAYNE KELLYMAN JESUS SANTOS RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA EXERCICÍO 6– EXTINÇÃO DA RESPOSTA CUIABÁ – MT ABRIL EXERCÍCIO 6-EXTINÇÃO DA RESPOSTA Extinção refere-se á suspensão do reforço do responder. O procedimento de extinção apresenta duas implicações. Na medida em que suspende o reforço de uma resposta operante,elimina a relação entre resposta e sua conseqüência(suspensão da contingência)e…

Capitulo 2 – Inatista-Maturacionista: Maturidade, aptidão e inteligência, temas da psicologia na perspectiva que atribui o papel central à fatores biológicos no desenvolvimento da criança. Essa perspectiva se denomina inatista-maturacionista. Essa perspectiva diz que fatores hereditários ou de maturação são mais importantes para o desenvolvimento e para determinar as capacidades da criança do que a aprendizagem, a experiência, o meio social e a educação. Hereditariedade: entendida como…

Capitulo 2 – Inatista-Maturacionista: Maturidade, aptidão e inteligência, temas da psicologia na perspectiva que atribui o papel central à fatores biológicos no desenvolvimento da criança. Essa perspectiva se denomina inatista-maturacionista. Essa perspectiva diz que fatores hereditários ou de maturação são mais importantes para o desenvolvimento e para determinar as capacidades da criança do que a aprendizagem, a experiência, o meio social e a educação. Hereditariedade: entendida como…