Psicologia Experimenta

Curso de Especialização em Psicopedagogia Instituto Catarinense de Pós-Graduação – ICPG Instituto Fayal de Ensino Superior - IFES Resumo Um novo cenário se mostra presente na educação. Muitos estudos foram desenvolvidos na área da psicologia, neurociências, entre outras áreas a partir de interesses em diferenças individuais. Este artigo aborda o que é aprender, o que é inteligência e diversas tendências atuais na pedagogia (os dois lados do cérebro, as múltiplas…

sua vida. Por vezes fora considerada como “mulher selvagem” pela sua forma de comunicação, onde era possível perceber alterações na sua consciência. * Sob a luz da Psicologia Cognitiva e baseando-se no filme podemos discutir os conceitos de consciência. De acordo com Velmans (2000) “uma pessoa está consciente quando experimenta algo... podemos dizer que quando a consciência está presente, o conteúdo fenomenal (a experiência de ver, ouvir, etc.) está presente” sendo assim, a Nell…

nasceu na Bielo-Rússia. Seu principal interesse era o de compreender como o funcionamento psicológico do ser humano é fundamental nas relações sociais. Destacou a importância dos sistemas de representação simbólica, especialmente a língua, para a psicologia humana. A perspectiva construtiva de Piaget coloca a criança como centro dos processos de aprendizagem. Atribui a ela um papel ativo, como a responsável por eu próprio processo de aquisição de conhecimentos. Com isso, as atividades…

conhecimento. Além de suas obras, muitos autores fazem referência aos seus estudos. Para PIAGET o conhecimento não está no sujeito, nem no objeto exclusivamente, mas na interação indissociável entre ambos. A criança entra em contato com o objeto, experimenta-o por meio de seus sentidos, usa-o de todas as formas e define-o pelo uso que faz dele. A inteligência estrutura-se elaborando formas de adaptações progressivamente mais complexas. O ato de conhecer precisa de conteúdos externos…

Quando alguém experimenta algum tipo de fracasso ou é humilhado, é normal dizer que essa pessoa está com o orgulho ferido. (Murilo) Egoísmo: É um amor próprio excessivo, que leva o individuo a olhar para suas próprias opiniões, interesses e necessidades. Egoísmo é um exclusivismo que faz o indivíduo se referir tudo a si próprio. É um orgulho, uma presunção. A pessoa que trata só de seus interesses, que carrega consigo os sentimentos do egoísmo é adjetivada de egoísta. Em psicologia, a…

mais pensada e uma organização mais elaborados conhecimentos."(LARA, p 56, 1983) O homem depois da idade média passou a ver a natureza como objeto de sua ação e de seu conhecimento, podendo nela interferir. Portanto, podia formular hipóteses e experimentá-las para verificar a sua veracidade, superando assim as explicações metafísicas e teológicas que até então predominavam, diferenciando-se cada vez mais do senso comum que inclui saberes diversos sem a organização entre eles; segue a…

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA RELATÓRIO DE ENTREVISTA CURSO DE PSICOLOGIA - CCS ENTREVISTA SEMI ESTRUTURADA COM PSICOLOGO HOSPITALAR REALIZADA NO CENTRO PEDIÁTRICO DO CÂNCER AUTORA: ISAMÉLIA SILVA DE MESQUITA PROFA. ORIENTADORA SUZANA VASCONCELOS ACIOLI LINS ROCHA FORTALEZA

Para Conhecer a Psicologia da Religião. São Paulo: Loyola, 2007. Publicado pela editora Loyola, um livro sob o título “Para Conhecer a Psicologia da Religião”, de Antonio Ávila, com tradução do espanhol por Maria José Rosado Nunes e Thiago Gambi. Ávila é professor de Psicologia do Instituto de Pastoral e da Faculdade de Teologia São Dâmaso, em Madri. Já na apresentação o a. diz que após mais de cem anos de pesquisas, enfrentamentos e diálogos com outros campos afins, a psicologia da…

Escola Secundária Curso técnico 2008/2009 Psicologia e Sociologia Trabalho elaborado por: Índice: Introdução………………………………………………………………………………. …Pág.3 Biografia de Erikson……………………………………………………………. …. Pág.4 Teoria Psicossocial do Desenvolvimento………………………………..Pág.5 As oito idades …………………………………. ………………………………………. Pág.6 1.…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Psicologia Desenvolvimento Ciclo Vital Prof. Rodrigo D’Onófrio Ariele Fernanda dos Santos / RA: C5035F-7 Observação de 01 Criança da Faixa Etária de 0 a 2 Anos São José dos Campos Abril 2015 Sumário 1. Objetivo 2 2. Observação 2 3. Desenvolvimento 3 3.1. Habilidades motoras 4 3.2. Desenvolvimento cognitivo 4 3.3. Desenvolvimento psicossocial 5 4. Conclusão 6 1.…