Psicologia Estágios De Desenvolvimento Psicossocial

um estudo de analise de filme ligado a matéria proposta em sala de aula, velhice. O envelhecimento é algo comum é indeclinável. Este geneticamente escrito e é influenciado por fatores ambientais e hereditários, contudo as modificações e o desenvolvimento físico e cognitivo não ocorrem de forma igual e segmentada em todas as pessoas, uma vez que depende do estilo de vida que a pessoa leva. Os estudos nessa área são grandes, já que a tendência mundial é querer viver sempre mais, ou…

REDE METODISTA DE EDUCAÇÃO DO SUL CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA PORTO ALEGRE 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA Reitor e Pró-Reitor de Graduação Roberto Pontes da Fonseca Coordenadora de Graduação Luciane Torezan Viegas Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação e Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária Edgar Zanini Timm Coordenadora de Extensão e Ação Comunitária e Coordenadora de Pós-Graduação Lato Sensu Vera…

O SER HUMANO E O CICLO DE VIDA O desenvolvimento do recém-nascido e da criança Embora os bebês nasçam fisicamente impotentes, eles estão equipados com vários reflexos e capacidades sensoriais que parecem melhorar as suas chances de sobrevivência. Visão, audição e olfato estão sintonizados para interagir com as pessoas que cuidam deles. O cérebro se desenvolve rapidamente após o nascimento. A seqüência do desenvolvimento das habilidades motoras é geralmente universal,…

Psicossexual - Sigmund Freud (1856-1938). Fases psicossexuais do desenvolvimento Freud, judeu, formou-se em medicina. Realizava atividades de pesquisa científica. Dedicou-se aos estudos de Neurologia e Psiquiatria tendo interesse pelas relações entre sintomas mentais e distúrbios físicos. Freud também se dedicou ampliar e a elucidar a Psicanálise. Desenvolveu a teoria psicossexual destacando as fases psicossociais do desenvolvimento: • Fase oral: É pela boca que a criança irá lutar…

Curso: Psicologia Disciplina: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II Professor: Marcello Paskulin A Adolescência – Desenvolvimento Físico e Cognitivo 1. O que é adolescência? Transição no desenvolvimento entre a infância e a idade adulta que envolve grandes mudanças físicas, cognitivas e psicossociais. 2. Quando a adolescência começa e termina? A adolescência dura aproximadamente 10 anos, dos 11 ou 12 anos até pouco antes ou depois dos 20 anos. Seu ponto de início ou de término…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Psicologia da Educação – Prof.ª Dra. Lilian Paula D. Bérgamo e Prof.ª Dra. Márcia Campos de Oliveira Olá! Meu nome é Lilian Paula D. Bérgamo. Sou graduada em Psicologia (2001) pela Universidade Paulista (UNIP). Tenho mestrado (2007) e doutorado (2011) na área de Psicologia, pela Universidade de São Paulo (USP), campus de Ribeirão Preto. Durante meus estudos, realizei trabalhos de intervenção e pesquisa com grupos considerados em…

A Teoria de Erikson Oito estágios do desenvolvimento Psicossocial Erik Erikson nasceu em Frankfurt, Alemanha, em 15 de Julho de 1902. Inicialmente optou pela carreira artística. Em uma época da sua vida, foi convidado a trabalhar em uma escola com pacientes que estavam submetidos ao procedimento da psicanálise. Erikson passou a conviver com a família de Freud, de modo especial com Ana Freud, com quem despertou o desejo pela psicanálise e recebeu formação na área. Em 1933, casou-se com…

Desenvolvimento ou Evolutiva: São mudanças ao longo da vida. Ñ é uma evolução linear. Mudanças no caráter normativo. C/ influência biológica, cultural, histórica, sócio-econimica, características individuais. Jhon Loke dizia que a criança era como um papel em branco. Rousseou dizia que a importância da mãe perto. Criança já tras a tendência a explorar o ambiente. Sigmund Freud -> 1845 à 1905 psicanálise e teoria evolutiva dos estágios libidinais: o qto o desenvolvimento da criança…

- UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Psicologia Desenvolvimento Ciclo Vital Prof. Rodrigo D’Onófrio Ariele Fernanda dos Santos / RA: C5035F-7 Observação de 01 Criança da Faixa Etária de 0 a 2 Anos São José dos Campos Abril 2015 Sumário 1. Objetivo 2 2. Observação 2 3. Desenvolvimento 3 3.1. Habilidades motoras 4 3.2. Desenvolvimento cognitivo 4 3.3. Desenvolvimento psicossocial 5 4. Conclusão 6 1. Objetivo…

parte do reconhecimento da demanda das realidades observadas, durante a nossa prática de estágio em psicologia comunitária. E através das atividades de mapeamento diagnóstico e acolhimentos individuais e coletivos, devidamente registrados em nosso diário de campo, propõe um projeto de intervenção psicossocial. Esta proposta foi construída, ancorando-se na perspectiva dos referenciais teóricos da Psicologia Social Comunitária e da Pesquisa Intervenção que trazem importantes…