Psicologia Escolar Paper

recurso pedagógico no ensino da matemática, e, consequentemente, utilizá-lo no processo ensino-aprendizagem. Esses devem ser planejados e bem aplicados, sendo um recurso pedagógico eficaz para a construção do conhecimento matemático. Para poder fazer o paper foi feito uma pesquisa bibliográfica. Palavras-Chaves: Matemática. Jogo. Habilidades. 1 INTRODUÇÃO A matemática está presente na vida cotidiana de todo cidadão, por vezes de forma implícita ou explicita. No momento em que…

Estudos de Psicologia 2003, 8(2), 309-319 309 O ambiente da escola – o ambiente na escola: uma discussão sobre a relação escola–natureza em educação infantil Gleice Azambuja Elali Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo Em um momento sócio-histórico no qual ecologia, sustentabilidade e educação ambiental perderam o status de temas emergentes e palavras-de-ordem para se tornarem fatores essenciais à sobrevivência humana, é essencial investigar “o que nossas escolas…

the teacher to extract relevant data from the evaluation, not simply the student's grade. The softwares analyzed the market use a bank of questions, but the teacher has to apply the tests on paper, already the proposed software applies the evidence directly to the computer allowing huge savings paper by the school, allied to a strong appeal ecological. Keywords: Proof Brazil; Evaluation; School. INTRODUÇÃO O trabalho proposto visa suprir a necessidade do professor de extrair…

Processos Grupais Relatório de visita Nomes: Luana Miotto e Viviane Heck Professora: Fernanda Semestre/Ano: 3º/2014 Maio de 2014 - Três de Maio/RS RESUMO: O presente trabalho aborda algumas questões sobre a psicologia grupal. O conceito sobre grupo. Colocando em ênfase a visita realizada ao CRAS de Três de Maio – Rio Grande do Sul. Como os integrantes do grupo se relacionam entre si e quais as influências que o mesmo traz para cada participante. O trabalho realizado

resistência entre outros aspectos, sendo assim a indisciplina é reconhecida nas instituições e sociedade como uma obsessão pela manutenção da ordem e a falta de limites. Palavras-chave: Clínica-escola de Psicologia, indisciplina, limites, significados, privação da disciplina. ABSTRACT This paper addresses the issue indiscipline in schools seeking alternative theoretical and practical examples and studies discussed, as well as thoughts of various writers and psychologists about their…

A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DA CRIANÇA Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0660) – Psicologia da Educação 20/04/2013 RESUMO Este artigo é um dos meios para nos ajudar a refletir sobre a importância da educação escolar na formação da criança, pois alguns conceitos são instrumentos para desenvolver a autonomia no aluno, fazendo-o refletir, preparando-o para os desafios da vida em sociedade e ao mesmo tempo, preparando-o para a…

professores e alunos na educação brasileira e principalmente a degradação na preparação de docentes e alunos em 20 anos de PSDB no estado de São Paulo. PALAVRAS CHAVE: Ensino, governo, degradação, alunos, docentes, Estadual. INTRODUÇÂO: Neste paper, podemos visualizar de uma forma resumida e sucinta, como houve uma degradação na educação no Estado de São Paulo devido a interesses políticos. Podemos notar que o objetivo de ensino foge de seu verdadeiro sentido nas escolas Estaduais e…

Influences of the Philosopher’s Work in the Contemporary Society. Paper for requisites accomplishment of the course “Man and Society”. Automation and Control Engineering Graduate Course. Universidade Paulista. Campinas. 2012. ABSTRACT This paper aims at briefly presenting the biography and the academic production of the Greek philosopher Aristotle, contextualizing socially and historically the main topics approached in his work. This paper comprehends his conception of Philosophy…

Avaliação Psicológica (IBAP), sendo a primeira, a presidente passada, e a segunda, a futura presidente. PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (núm. esp.), 192-201 PSICOLOGIA : CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (núm. esp.), 192-201 193 Ana Paula Porto Noronha & Caroline Tozzi Reppold Resumo: O presente artigo foi elaborado em virtude da comemoração dos 30 anos da revista Psicologia: Ciência e Profissão, já que no primeiro número, havia um trabalho sobre avaliação…

A Relação Teoria e Prática na Psicologia da Educação: implicações na formação do educador Luciane Maria Schlindwein Resumo Este trabalho tem por objetivo discutir a relação teoria e prática no campo da Psicologia da Educação e suas implicações para a formação do educador, a partir da análise dos trabalhos apresentados nas reuniões anuais da ANPEd (especialmente no Grupo de Trabalho Psicologia da Educação (GT20). O estudo envolveu a leitura de trabalhos encomendados, comunicações e…