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as pessoas acumularam e também o excesso (poderíamos pensar aqui em falta, em solidão e desamparo) de desejo de estarem juntas e trocarem experiências, coisa que a vida nos grandes centros Quem fala sobre o fenômeno Clay Shirky (foto) é um escritor e professor universtário estadunidense. Desde 1996 tem escrito abundantemente sobre a Internet e entrevistado sob as suas opiniões, bem como participado como colunista no New York Times, Wall Street Journal, Harvard Business Review e Wired;

Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo Doutor em História Social (USP) Vice-presidente do Instituto São Paulo Contra a Violência (2001-2005) Coordenador Geral e Idealizador do “Projeto Abrace seu Bairro” – prevenção da violência no meio escolar e seu entorno davidlevisky@terra.com.br A violência não é um estigma da sociedade contemporânea. Ela acompanha o homem desde tempos imemoriais, mas, a cada tempo, ela se manifesta de formas e em circunstâncias diferentes. Não…

entre 1995 a 2001 careciam de diversas estruturas sociais e serviços públicos. Por exemplo: 32% dos assentamentos não tinham casa definitiva; 49% não possuíam água potável; 55% não possuíam eletricidade; 29% das famílias com filhos em idade escolar não tinham acesso à escola de ensino fundamental; 77% não tinham acesso ao nível médio; 62% dos assentamentos não tinham atendimento de saúde emergencial. Apesar da ausência das ações governamentais, a condição de vida das…

“pessoas comuns”que estão divulgando esta causa e unindo vozes em favor da vida e a líderes que dão a devida consideração à diversidade cultural e ao pluralismo mas, sobretudo, não aceitam a violação da dignidade humana, dos direitos humanos, e da liberdade fundamental e por conseqüência dedicam tempo e vida naquilo que acreditam. Aos amigos indígenas que conheci e aprendi a admirar. Eli Ticuna por sua contribuição, à guerreira Kamiru Kamayurá, à Amalé, um infante amável e…

Lucia Tinoco. A FORMAÇÃO DA LEITURA NO BRASIL. LAJOLO, Marisa; ZILBERMAN, Regina. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR COMO AGENTE LETRADOR. BORTONI-RICARDO, Stella Maris; CASTANHEIRA, Salete Flôres; MACHADO, Veruska Ribeiro. A FUNÇÃO DO CURRÍCULO NO CONTEXTO ESCOLAR. LIMA, Michelle Fernandes; ZANLORENZI, Claudia Maria Petchak; PINHEIRO, Luciana Ribeiro. A GÊNESE DO CAPITALISMO MODERNO. WEBER, Max. A GESTÃO DA ESCOLA. ACÚRCIO, Marina Rodrigues Borges (coord.) A GLOBALIZAÇÃO E O DIREITO DO CONSUMIDOR:…

ainda mais longe, pulando por cima das divergências no campo da psicologia e da neurociência para questionar de forma incisiva qual é a arquitetura da mente. 4.4 UM METODO PERIGOSO Sabina é uma jovem judia, de família muito rica da Rússia, que se torna a primeira paciente do Dr. Jung a ser tratada através do método psicanalítico desenvolvido pelo médico neurologista Freud .Este método preconiza a cura através da fala e no filme Jung propõe-se a ouvir Sabina colocando-se em uma cadeira atrás

adulto a aprender. Já passou a época em que o pedagogo ocupava-se somente da educação infantil. A pedagogia hoje dispõe de uma atuação, que inclui, além de instituições de ensino, empresas dos mais diversos setores. “É necessário separar o que é escolar do que é educativo. O pedagogo pode atuar em todas as áreas que requerem um trabalho educativo” ressalta Neide Noffs, professora em entrevista à revista Vencer (março/2003). Para educadores como Fourter (1973:115), “a Andragogia é um…

novas experiências, novos valores, que irão enriquecer o aprendizado já estabelecido e trazido dói seu convívio familiar, ou seja, do seu mundo. Já que cada é um ser único e traz sua bagagem de vivencias. As literaturas Infantis nesse universo escolar, têm como finalidade reforçar esses conhecimentos adquiridos anteriormente, e dar novos conhecimentos à criança. Essa literatura é transmitida oralmente à criança através histórias, e têm como objetivo conduzi-la na arte da boa leitura,…

0 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO – PUC-SP PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EM PSICOLOGIA CLÍNICA GILZETE PASSOS MAGALHÃES OS ESPELHOS DOS RIOS: DIMENSÕES SIMBÓLICAS DA RELAÇÃO DE GÊNERO NA LENDA AMAZÔNICA O BOTO MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA Núcleo de Estudos Junguianos SÃO PAULO 2013 1 GILZETE PASSOS MAGALHÃES OS ESPELHOS DOS RIOS: DIMENSÕES SIMBÓLICAS DA RELAÇÃO DE GÊNERO NA LENDA AMAZÔNICA O BOTO Dissertação apresentada à Banca Examinadora da

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