Psicologia Elementar

qualidades da experiência vão além dos elementos sensoriais individuais e persistem mesmo que ele se altere. Por exemplo: a melodia – ela tem uma qualidade formal (Gestaltqualitat) que difere da soma de cada uma das notas.[ FRANZ BRENTANO (1838-1917) – Psicologia do Ato Aquisição de conhecimentos por meio da experiência fenomenológica direta e da reflexão sobre essa experiência (empírico). CARL STUMPF (1848-1936) – quando se escutam dois tons puros ao mesmo tempo, a experiência é a e…

A psicologia só se tornou uma ciência independente da filosofia graças a Wundt, nos finais do século XIX.Ele é considerado como fundador da Psicologia moderna. Hoje em dia, a importância dos seus estudos para a Psicologia tem fundamento numa série de circunstâncias. Uma vez que ele não se limitou a pensar a Psicologia como uma ciência independente, sendo assim, seus estudos não abrangiam apenas as paredes do laboratório. Wundt iniciou o estudo de investigação da psicologia experimental…

SCHULTZ, Duane P.; SCHULTZ, Sidney Ellen. “Estruturalismo”. In: História da Psicologia Moderna. São Paulo: Cenga ge Learning, 2014. Estruturalismo O professor Edward Bradford Titchener – Cornell University – no início do século XX, fazia alguns experimentos, mediante a introspecção com seus alunos de pós-graduação. Esses experimentos consistiam em passar um tubo de plástico pela garganta da pessoa até o estômago. O aluno, conhecido como observador, passava um dia com esse tubo e ia em…

Práxis na Criança. In.: Piaget. Rio de Janeiro: Forense, 1972. A Psicologia da Inteligência. Trad. Egléa de Alencar. Rio de Janeiro: Fundo de Cultura, 1958. 239 p. A Representação do Mundo na Criança. Rio de Janeiro: Distribuidora Record, [s.d.]. A Situação das Ciências do Homem no Sistema das Ciências. Trad. Isabel Cardigos dos Reis. Amadora: Bertrand, Vol. I, 1970. 146 p. A Vida e o Pensamento do Ponto de Vista da Psicologia Experimental e da Epistemologia Genética. In.: Piaget.…

Psicologia é uma das mais antigas disciplinas acadêmicas e ao mesmo tempo uma das mais novas (final do séc. XIX). Objeto de estudo da Psicologia • Homem-corpo;• Homem-afeto;• Homem-ação. Sócrates (469-399 a.C.) A principal característica humana é a razão. • Razão: permite ao homem sobrepor-se aos instintos. Platão (427-347 a.C.) • Definir “lugar” para a razão no nosso corpo. • Cabeça: onde se encontrar a alma do homem. • Medula: elemento de ligação da alma com o corpo.…

mesmo tempo em que se guia sua carreira universitária principal, freqüentou cursos de história e filosofia na Universidade Popular de Shanyavskii. Embora não tenha recebido nenhum título acadêmico dessa universidade, aí aprofundou seus estudos em psicologia, filosofia e literatura, o que foi de grande valia em sua vida profissional posterior. Anos mais tarde, devido a seu interesse em trabalhar com problemas neurológicos como forma de compreender o funcionamento psicológico do homem,…

Instituto de Psicologia – Universidade Federal do Rio de Janeiro Referência LURIA, A.Percepção.In:____.Desenvolvimento Cognitivo.1°edição, São Paulo, SP:Icone, 1990. p. 37-63 Segundo Luria (1990, p. 37), “A análise de alguns aspectos da percepção fornecerá certamente evidência clara da formação histórica dos processos psicológicos”. Sendo que “A psicologia tradicional tratou a percepção visual como um processo natural acessível à investigação pelos métodos mais elementares da…

PSICOLOGIA MODERNA AS PSICOLOGIAS DE WUNDT E TITCHENER COMO PROJETO PARA A PSICOLOGIA MODERNA Considerado como fundador da psicologia moderna, por ter instalado o primeiro laboratório, lançado a primeira revista especializada e dado início á psicologia experimental como ciência, Wilhelm Wundt tinha o objetivo de promover a psicologia como uma ciência independente e graças a ele, isso ocorre nos finais do século XIX. A partir deste acontecimento,

fenômenos que inquietavam a humanidade. Em Roma a reflexão filosófica, a atenção formal sistematizada era voltada para os aspectos éticos e morais. 4º Qual o interesse de Quintiliano na psicologia da criança? O Quintilianismo se utilizava das análises aristotélicas e enfatizava o conhecimento da psicologia como instrumento para conhecer a individualidade do aluno, além disso, não se prendiam às questões teóricas utilizando-se da prática e da observação técnica, indicações práticas…

Historia da Psicologia Iniciou com primeiros filósofos pré-socráticos - Também chamados naturalistas, buscavam o princípio das coisas. Se dedicavam a um conjunto de indagações como: Por que e como as coisas existem? O que é o mundo? Qual a origem da Natureza e quais as causas de sua transformação. A origem da ordem do mundo. 535 a.C – Heráclito Propunha que a matéria básica do Universo seria o fogo. Pensava também que a mudança constante, ou o fluxo, seria a característica mais…