Psicologia E Praticas Sociais

A Psicologia da Educação na formação docente Ligia de Carvalho Abões Vercelli Mestre em Educação – Uninove; Docente na pós-graduação lato-sensu em Psicopedagogia – Uninove. São Paulo – SP [Brasil] ligia@uninove.br Pretende-se, com este artigo, apresentar três aspectos que têm sido discutidos pelos pesquisadores que estudam a Psicologia da Educação e que têm contribuído para o ensino dessa disciplina nos cursos de formação de professores: a concepção de homem, a multiplicidade de…

evolução da psicologia do esporte no Brasil Maio/2012 Recife/PE ❖ AUTORES e FONTE: ▪ RUBIO, Katia. Origens e evolução da psicologia do esporte no Brasil. Biblio 3W, Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Universidad de Barcelona, Vol. VII, nº 373, 10 de mayo de 2002. http://www.ub.es/geocrit/b3w-373.htm [ISSN 1138-9796]. ❖ OBETIVOS DO AUTOR ▪ Definir a Psicologia do Esporte; ▪ Apresentar o histórico da Psicologia…

que redimensiona o próprio conceito de saúde. Esta nova dimensão implica na modificação das práticas atuais, as quais refletem uma conceituação de saúde restrita, caracterizada pela ausência de doença. Algumas das conseqüências advindas dessa conceituação foram os alarmantes diagnósticos sobre o fracasso escolar que delinearam uma patologização do fenômeno da aprendizagem no âmbito educacional. A Psicologia veio fornecer o respaldo de cientificidade para uma situação ideologicamente…

Introdução A psicologia foi proposta como ciência no final do século XIX por Wilhelm Wundt (18321920) e William James (1842-1910). Na verdade, a ideia de psicologia como ciência já estava em germe na obra de autores que viveram e trabalharam mais ou menos na mesma época de Wundt e James (cf. Boring, 1957; Woodward & Ash, 1982). Mas foram Wundt (1922 [1897]) e James (1962 [1892]) que elaboraram de modo sistemático o projeto da psicologia científica e deram início, desse modo, à…

O que é Psicologia Hospitalar De acordo com a definição do órgão que rege o exercício profissional do psicólogo no Brasil, o CFP (2003a), o psicólogo especialista em Psicologia Hospitalar tem sua função centrada nos âmbitos secundário e terciário de atenção à saúde, atuando em instituições de saúde e realizando atividades como: atendimento psicoterapêutico; grupos psicoterapêuticos; grupos de psicoprofilaxia; atendimentos em ambulatório e unidade de terapia intensiva; pronto…

Técnicas para atuação do(a) psicólogo(a) no CRAS/SUAS Referências Técnicas para atuação do(a) psicólogo(a) no CRAS/SUAS Brasília, agosto de 2007. 3 Referências Técnicas para atuação do(a) psicólogo(a) no CRAS/SUAS Conselho Federal de Psicologia XIII Plenário Diretoria Ana Mercês Bahia Bock Presidente Marcus Vinícius de Oliveira Silva Vice-presidente Monalisa Nascimento dos Santos Barros Secretária Odair Furtado Tesoureiro Conselheiros Efetivos Acácia Aparecida Angeli dos…

25 A múltipla irrupção da psicologia The multiple irruption of Psychology Arthur Arruda Leal Ferreira Universidade Federal do Rio de Janeiro RESUMO O saber psicológico seria produto de sutis mutações de uma experiência originária, ou seria produto de múltiplas combinações históricas casuais e inesperadas? É um consenso entre os historiadores da psicologia o estabelecimento do século XIX como marco institucional do surgimento científico deste saber. Mas um bom número de autores aponta

GRUPO DE TRABALHO 13: Histórias da produção de conhecimento em Psicologia Social no Brasil AUTORES: Simone Maria Hüning, Marcos Adegas de Azambuja, Neuza Maria de Fátima Guareschi RESUMO: A Psicologia Social, como a Psicologia de um modo geral, constitui-se como um campo de saber permeado por disputas e contradições acerca de seus métodos, objetos, teorias, histórias, etc. Vimos consolidar-se versões oficiais de sua história, tradicionalmente demarcada pelo desenvolvimento das…

Psicologia Organizacional Aluna: Tatiane Bispo dos Santos Prof. Anatalio Cerqueira dos Santos Junior Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Segurança do Trabalho (Turma: Seg0060) – Prática do Módulo I 25/03/11 RESUMO A psicologia organizacional se caracteriza como uma subárea da ciência psicológica com o intuito de atuar de forma interdisciplinar no comportamento humano no âmbito das relações das pessoas com as organizações…

A Relação Teoria e Prática na Psicologia da Educação: implicações na formação do educador Luciane Maria Schlindwein Resumo Este trabalho tem por objetivo discutir a relação teoria e prática no campo da Psicologia da Educação e suas implicações para a formação do educador, a partir da análise dos trabalhos apresentados nas reuniões anuais da ANPEd (especialmente no Grupo de Trabalho Psicologia da Educação (GT20). O estudo envolveu a leitura de trabalhos encomendados, comunicações e…