Psicologia E Praticas Sociais Zanella

spp.) submetidos ao estresse salino. 2008. 94 p. Dissertação (Mestrado em Melhoramento Genético de Plantas) – Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2008. EVENTOS CIENTÍFICOS REUNIÃO ANUAL DE PSICOLOGIA, 18., 1988. Ribeirão Preto. Anais... Ribeirão Preto: Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1988. 765 p. TRABALHOS APRESENTADOS EM EVENTOS CIENTIFICOS PIAGENTINI, P. M.; DIAS, L. E.; CAMPELO, E. F. C.; RIBEIRO JÚNIOR, E. S. Crescimento de diferentes espécies…

A psicologia do século XIX, especialmente como se produzia na Alemanha no final daquele século (centro mundial de produção acadêmica e institucional deste saber nesse período) é completamente diferente do quadro atual da psicologia. Trata-se de uma psicologia que: devota-se à pesquisa pura; toma como objeto de estudo a experiência comum consciente; devota-se a esse objeto através da suspeita de ilusão da experiência comum, problema herdado da física e da filosofia do século XVII, sem…

GT 15– PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO AS INTERFACES ENTRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PSICÓLOGOS ESCOLARES DE TERESINA. Carla Andrea Silva Maria Vilani Cosme de Carvalho 1 INTRODUÇÃO O contexto atual está imerso em intensas transformações nas esferas econômicas, políticas, éticas, culturais, tecnológicas e sociais que têm alterado significativamente o contexto educacional, com repercussões sobre as instituições educativas, como a escola e a famílias, bem como sobre o exercício da docência, tendo

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA BARREIRAS À CRIATIVIDADE ENCONTRADAS EM ALUNOS DO CURSO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE JEAN FERNANDO DOS SANTOS JOÃO ALVIM DUARTE NETO JULIANE RITA DA SILVA LUCAS DANIEL FLORÊNCIO SOFIA CIESLAK ZIMATH ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO BÁSICO III Joinville – SC 2013 RESUMO O presente artigo tem como objetivo demonstrar quais são as principais barreiras da criatividade nos acadêmicos do curso de…

CURSO SUPERIOR DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO MANAUS - AM PSICOLOGIA EDUCACIONAL Entrevista com três profissionais de psicologia que atuam na área educacional, período de maio/2014 n cidade de Manaus MANAUS - AM Ϯ PSICOLOGIA EDUCACIONAL O objetivo do trabalho é compartilharmos através de alguns relatos abordados em entrevistas com três profissionais de psicologia, os pontos de vistas de cada entrevistado e assim, conhecer seus anseios, sua…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE PSICOLOGIA - FORMAÇÃO DE PSICÓLOGO CAMPO GRANDE/MS 2007 GABRIELA GOMES LILIAN MONTEIRO MARIA DA CONCEIÇÃO Paline foscaches pavei POLIANA DE ALMEIDA COMUNICAÇÃO: UMA FERRAMENTA IMPRESCINDÍVEL NO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE PSICOLOGIA - FORMAÇÃO DE PSICÓLOGO CAMPO GRANDE/MS 2007

UM RECURSO METODOLÓGICO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Renata Camacho Bezerra Ildemar André Zanella RESUMO: O anseio por uma educação mais consistente e qualitativa capaz de formar cidadãos seguros de seus conhecimentos, gerando amparo intelectual para enfrentar os mais diversos desafios da existência, dentro dos contextos sociais, econômicos e culturais do nosso país nos levou a pesquisar alternativas metodológicas que pudessem melhorar a…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Pesquisa e Prática em Educação V Anderson Lopes dos Passos Recife 2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Pesquisa e Prática em Educação V Trabalho 1, Tema: A Importância do Fazer em Grupo para a Construção Individual e Coletiva no Ambiente Escolar, exigido como parte da avaliação da disciplina de Pesquisa e Prática em Educação V sob a orientação da Professora Cheila Szuchmacher. Curso:…

dominação. A dominação, por sua vez, se constitui em um tipo específico de poder, no qual a vontade do dominador que faz com que os dominados ajam como se eles próprios fossem portadores desta vontade. No Brasil o patrimonialismo se caracteriza pela prática social que não efetua a fundamental diferença entre a esfera pública e a privada na vida política. Uma importante incursão neste assunto é atribuída a Sergio Buarque de Holanda, que já em 1936 no seu livro Raízes do Brasil, difunde a…

período da vida positivas ou negativas. Com o avanço destes estudos e pesquisas na área, a Educação Infantil vem passando por muitas mudanças, investimentos em todos os sentidos, de uma forma geral vêm se reconstruindo para melhor atender a demanda social. Apesar de já podermos constatar grandes avanços ainda temos muito a melhor nesta área. Um dos grandes problemas não só da Educação Infantil, mas de toda a educação pública no país, ainda é a falta de acesso para todos, em todos os…