Psicologia E Politicas Publicas

grupo, permitida emoção e crítica entre os participantes. Trabalho realizado pelas estagiárias de Psicologia da Universidade Paulista de Alphaville, pela Disciplina Práticas de intervenções Psicológicas - Grupos e Comunidades – 10o Semestre. Abordagem da Psicologia Social, espaço para o grupo interagir, criar, crescer, gerar conhecimento, ser participante ativo e reativo. Palavras Chaves: Psicologia Social, Grupos, Idoso, Roda de conversa. THE SEARCH FOR LIVING WITH QUALITY OF LIFE IN…

Resumo politicas publicas Politicas sociais como politicas públicas. Com base na leitura do material proposto podemos identificar que o mesmo aborda a constituição de 1988, como política não contributiva para quem dela necessita, foi Legalmente reconhecida como dever estatal e direito social pela Constituição de 1988, que dá as diretrizes para a gestão das políticas públicas integrando o tripé da Seguridade Social junto das políticas de saúde e previdência. Desse modo, alçou o…

1 Resumo O presente trabalho foi feito com a intenção de mostrar de forma superficial, os processos de implantação e crescimento da psicologia no Brasil, trazendo uma breve descrição das comemorações dos cinquenta anos da psicologia no Brasil em 2012 e mostra também alguns fatores históricos que concluíram para o fortalecimento dos estudos sobre a psicologia brasileira; mas o foco principal é a criação dos conselhos nacionais e estaduais, mostrando os seus valores, sua visão, e sua…

inclusion of teaching regular education. Key words: inclusion; special needs; regular teaching; professionals. 1.INTRODUÇÃO O presente trabalho visou conhecer o processo de inclusão dos portadores de necessidades especiais na Escola Pública da cidade do Exu-PE em confronto com o conhecimento da APAE sobre o assunto. Por necessidade de aumento da amostra, a pesquisa foi estendida para a APAE de outros dois municipios. De princípio, ressalta-se que não se deve mais…

PSICOLOGIA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL: uma relação interdisciplinar na direção da produção de conhecimento O termo “Psicologia“ vem do Grego “Psyché”, que quer dizer “alma”, e de “logos”, que significa “razão”. Significa, portanto, estudo da alma. Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano ,por isso está diretamente ligada a questões emocionais, afetivas e sociais. A Psicologia é considerada uma área do conhecimento científico que, para fins de classificação dentro do…

Psicologia Aplicada à Saúde Apostila Prof. Ana Cristina 1º bimestre • • • • • Psicologia do desenvolvimento Estruturas Psíquicas Fases de desenvolvimento (Freud) O desenvolvimento do autoconceito Introdução à Psicologia da saúde PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO O que é psicologia do desenvolvimento?  Representa uma abordagem para a compreensão da criança e do adolescente, através da descrição e exploração das mudanças psicológicas que as crianças sofrem no decorrer do tempo. A Psicologia do

pela lei e pela constituição, de outro lado os processos de produção da subjetividade. Nisso é fundado a psicólogia dicotômica mostrando o individido separado do social. Os principais objetivos do SUS trazem implicitamente a noção do homem como um ser de múltiplas necessidades e não como portador de determinada doença a ser extirpada mediante procedimentos médicos. Os profissionais de saúde pública vêm, atualmente, procurando repensar e reorientar suas práticas. Dentro dessa discussão a…

Revista Psicologia: Teoria e Prática, 15(2), 203-215. São Paulo, SP maio-ago. 2013. ISSN 1516-3687 (impresso), ISSN 1980-6906 (on-line). , Sistema de avaliação: às cegas por pares (double blind review). Universidade Presbiteriana Mackenzie. O bullying escolar no Brasil: uma revisão de artigos científicos Lisiane Machado de Oliveira-Menegotto1 Audri Inês Pasini Gabriel Levandowski Universidade Feevale, Novo Hamburgo – RS – Brasil Resumo: Bullying é um fenômeno que sugere atos…

EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 5, DE 15 DE MARÇO DE 2011(1) Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia, estabelecendo normas para o projeto pedagógico complementar para a Formação de Professores de Psicologia. O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no art. 9º, § 2º, alínea “c”, da Lei nº 4.024,

alunos do Curso de Psicologia, da Universidade Estácio de Sá (UNESA), Campus AKXE, através da disciplina Organização e Políticas Públicas, propõem-se a realizar uma atividade de pesquisa junto a esta renomada Instituição, conforme proposta abaixo. OBJETIVO: Identificar a existência ou não do profissional de Psicologia na instituição visitada; Conhecer as políticas públicas na área da saúde na instituição visita; Relacionar a atuação do profissional de Psicologia nas políticas…