Psicologia E Escola Uma Parceria Necessaria

PSICOLOGIA: Objeto de Estudo e Áreas de Atuação A Psicologia é ciência que gera uma prática profissional. Enquanto ciência tem por objetivo explicar como o ser humano pode conhecer e interpretar a si mesmo e como pode interpretar e conhecer o mundo em que vive ( aí incluídas a interação dos indivíduos entre si, a interação com a natureza, com os objetos e com os sistemas sociais, econômicos e políticos dos quais façam parte). Enquanto prática profissional, a psicologia coloca o…

INCLUSÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA RESUMO Este Artigo foi elaborado através de coletas de informações bibliográficas e ideias de autores baseado no tema Inclusão Familiar no meio Escolar, além disso, foram feitas entrevistas com Professores buscando situações colaborativas para apologia desta tese. Do mesmo modo este trabalho foi executado através do convívio em um real ambiente Escolar, a saber, na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Marcilene Carvalho Ricardo, situada na cidade…

deste trabalho, foram realizadas uma observação de campo. A pesquisa investigou a possível existência da participação escolar dos pais, qual a participação que a escola espera da família, a relação da família com a escola, de que forma a família participa da educação escolar dos seus filhos. Palavras-chave: Educação, Família, Escola e Participação. SUMÁRIO 1.…

Freire Machadinho do Oeste /RO 2014 MARIA PEREIRA FREIRE MEMORIAL DESCRITIVO: RELAÇÕES INTERPESSOAIS abordagem psicológica Memorial Descritivo apresentado no Curso de multimeios de dáticos do Pro funcionário, oferecido na parceria IFRO/IFRN, no Câmpus–Porto Velho zona norte Pólo Machadinho do Oeste sob a orientação do tutor presencial Elizabete Pereira Nunes como requisito avaliativo da disciplina. RELAÇÕES INTERPESSOAIS abordagem psicológica …

445 INTERVENÇÕES EM PSICOLOGIA ESCOLAR: Ressignificando as relações institucionais Mayara Espagnolo Sampaio (Uni-FACEF) Suzi Mara Freitas (Uni-FACEF) Fabiana Fernandes Teixeira (Uni-FACEF) Orientadora: Profª. Ms. Adriana Aparecida Silvestre Gera (Uni-FACEF) 1. INTRODUÇÃO Durante a realização do Estágio Básico III em Psicologia Escolar, foi possível adentrar na realidade desta instituição, onde observou-se que as relações existentes em seu cotidiano são complexas e…

POLITICO - PEDAGÓGICO Trabalho apresentado ao curso de educação Física , II semestre da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da aprendizagem; Seminário da Prática II. Aos professores Marlizete Cristina Bonafini Steinle, José Adir Lins Machado, Vilze Vidotti Costa, Mari Clair Moro Nascimento, Regina Célia Adamuz, Taíse Ferreira da Conceição…

importância da relação família-escola na promoção de uma prática educativa mais democrática no processo de ensino aprendizagem MARIA VITÓRIA LEA TELESSALA- EDUSOL UBERABA TUTORA- LEILA MARIA SOARES PARANÁ CURITIBA 2013 RESUMO O presente trabalho apresenta a importância de estudar a instituição familiar como determinante das relações entre família e escola.…

Integrada Alexandre Oliveira Silva ESCOLA E FAMÍLIA: UMA PARCERIA QUE DÁ CERTO Brasília 2015 Alexandre Oliveira Silva ESCOLA E FAMÍLIA: UMA PARCERIA QUE DÁ CERTO Monografia apresentada à AVM Faculdade Integrada como exigência parcial à obtenção do título de Especialista em Orientação Educacional sob a orientação da Profª Me. Anelise Pereira Sihler Brasília 2015 Alexandre Oliveira Silva ESCOLA E FAMÍLIA: UMA PARCERIA QUE DÁ CERTO…

RESUMO Este estudo teve como objetivo melhor compreender a atuação do psicopedagogo institucional na escola. Como metodologia foi utilizada a pesquisa bibliográfica. Os resultados mostraram que seu papel desempenhado nas escolas é de extrema importância na ação com professores e alunos com o objetivo de acompanhar o processo de ensino/aprendizagem. Palavras-Chaves: psicopedagogo na escola, aprendizagem, aluno, profissão ABSTRACT This study aimed to better…

interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico e Psicologia da Educação. Profª Okçana Battini Profª Marcia Bastos de Almeida Profª Bernadete Strang Prof Carlos Eduardo deSouza Gonçalves Frederico Westphalen 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2…