Psicologia E Criatividade

no entanto leva em conta um conceito do senso comum e não o conceito científico aqui tratado. Definição Encontrar uma exata definição para termo personalidade não é uma tarefa simples. O termo é usado na linguagem comum - isto é, como parte da psicologia do senso comum - com diferentes significados, e esses significados costumam influenciar as definições científicas do termo. Assim na literatura psicológica alemã persönlichkeit costuma ser usado de maneira ampla, incluindo temas como…

Introdução Com o a globalização, cada vez mais a criatividade é exigida no mundo empresarial pela importância da vantagem competitiva e de estabelecer novos caminhos para solucionar problemas complexos em um cenário dinâmico, surge então o papel do empreendedor criativo que se torna o responsável por transformar ideias criativas em inovações viáveis ao mercado. (BARLACH,2009) Sendo assim, Peter Drucker (1987) enxerga a inovação como um recurso de valor econômico para as…

Bzuneck, J. A. A Psicologia Educacional e a formação de professores: tendências contemporâneas. Disponível em: www.scielo.br/pdf/pee/v3n1/v3n1a05.pdf.>. A psicologia educacional teve um avanço significante com o emprego do campo de conhecimento psicológico – científico, que fez com que ela deixasse de ter um caráter limitativo, onde era tratada apenas como uma simples aplicação da psicologia aos problemas educacionais, esse método defasado acabava gerando inúmeros mal-entendidos em…

resultados apresentaram quatro adolescentes com potencial para AH/SD. Apresentaram semelhanças nas características de Motivação, Aprendizagem e Planejamento. Características Musicais, Liderança, Comunicação Expressão e Precisão, Drama, Aprendizagem e Criatividade obtiveram resultados significativos diferenciados. Precocidade na locomoção e fala, facilidade na leitura e escrita foram características significativas encontradas em dois adolescentes. Em relação ao AutoConceito, os…

do artigo Como citar este artigo Tradução automática Boletim - Academia Paulista de Psicologia versão impressa ISSN 1415-711X Bol. - Acad. Paul. Psicol. v.28 n.2 São Paulo dez. 2008 TEORIAS, PESQUISAS E ESTUDOS DE CASOS O brincar da criança – criatividade e saúde Child’s play - creativity and health Cleusa Kazue Sakamoto1 Faculdade Paulus de Tecnologia e Comunicação – FAPCOM RESUMO A criatividade que essencialmente traduz a espontânea atividade que o ser humano pratica no…

SÃO PAULO UNIDADE DE ENSINO DE LORENA CURSO DE PSICOLOGIA PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS II ATIVIDADE EXTRACLASSE Atividade Interdisciplinar das disciplinas Desenvolvimento na Adolescência e Processos Psicológicos Básicos II, orientada e acompanhada pelos professores Beth e Hailton. 1) Os alunos deverão criar Oficinas, tendo-se como base os textos sobre os processos psicológicos básicos estudados (pensamento, linguagem, criatividade, motivação e emoção) e sobre o…

SOCIAL A Psicologia Social surgiu no século XX como uma área de aplicação da psicologia para estabelecer uma ponte entre a psicologia e as ciências sociais (Sociologia, Antropologia, Ciência Política). Sua formação acompanhou os movimentos ideológicos e conflitos do século, a ascensão do nazi-fascismo, as grandes guerras, a luta do capitalismo contra o socialismo. O seu objeto de estudo é o comportamento dos indivíduos quando estão em interação, a dinâmica da linguagem e as percepções

diferentes teorias que procuram explicar o desenvolvimento e a estrutura da personalidade. Definição Encontrar uma exata definição para termo personalidade não é uma tarefa simples. O termo é usado na linguagem comum - isto é, como parte da psicologia do senso comum - com diferentes significados, e esses significados costumam influenciar as definições científicas do termo. Assim, na literatura psicológica alemã persönlichkeit costuma ser usado de maneira ampla, incluindo temas como…

MARCHE ATIVIDADE INDIVIDUAL PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM CERRO AZUL 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL MISLAINE CRISTINA MARCHE POLO VON MULLER BERNECK TURMA: 1200 ATIVIDADE INDIVIDUAL PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Psicologia da Aprendizagem do curso de Pedagogia –…

abordada as visões de Vygotsky sobre a criatividade. Uma perspectiva inovadora voltada para a corrente histórico-cultural. Nessa nova visão a compreensão da criatividade não fica limitada no valor do produto criativo, ela transcende, mas esta ligada ao processo de criação de novidade. A criatividade é vista como um processo de inovação, de produção de uma novidade. Caracterizando assim as formas mais complexas da subjetividade humana. Focando na ideia de criatividade e criador utilizada…