Psicologia E A Teoria Das Auto Realizações

integrada na definição da estratégia organizacional. As organizações precisam das pessoas para atingirem os seus objetivos e alcançar a sua visão e missão de futuro, assim como as pessoas necessitam das organizações para atingirem as suas metas e realizações pessoais. Assim sendo, será crucial manter as pessoas motivadas e satisfeitas para que trabalhem arduamente no alcance das metas e objetivos traçados. Os Recursos Humanos têm sido uma preocupação constante da gestão das…

PSICOLOGIA I MICROCOMPETÊNCIA 01 – História da Psicologia De acordo com origem grega da palavra, Psicologia significa o estudo ou discurso (logos) acerca da alma ou espírito (psique). Seu significado foi se alterando no decorrer do tempo e hoje a maioria dos psicólogos concordam em chamar a Psicologia de “ciência do comportamento”. Significado que foi se alterando no decorrer do tempo; difícil formular um conceito abrangente; maioria concorda em chamar a psicologia de “ciência do …

claramente os bons dos maus comunicadores. São eles: 1- AUTO-IMAGEM OU AUTOCONCEITO Um dos componentes mais importantes que afeta a comunicação entre as pessoas é a sua auto-imagem, ou seja, a imagem que tem de si mesma e das situações que vivenciam. Cada um tem um conceito de si mesmo: quem é, o que faz, o que representa, o 8 que valoriza e no que acredita. E tem valores que através dos quais ele percebe, ouve, avalia e compreende todas as coisas. A auto-imagem é o seu filtro…

292 Psicologia: Reflexão e Crítica, 2005, 18(2), pp.292-299 Bem-estar Psicológico e Inteligência Emocional entre Homens e Mulheres na Meia-idade e na Velhice Nelma Caires Queroz Anita Liberalesso Neri 1 2 Universidade Estadual de Campinas Resumo Investigamos relações entre bem-estar psicológico e inteligência emocional, em amostra de conveniência com 120 indivíduos, homens e mulheres, 60 de 45 a 55 e 60 de 60 a 69 anos. Instrumentos: duas escalas multidimensionais, Escala…

Introdução A disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de Aprendizagem, nos mostra as várias abordagens na prática educacional. Aqui vamos fazer uma articulação entre as abordagens: Tradicional, Comportamental,Humanista e o texto de “Pinóquio as Avessas”. A abordagem Tradicional trata-se de uma concepção e uma prática educacional que persiste no tempo. Os comportamentalistas consideram a experiência planejada como base do conhecimento. Na abordagem humanista o professor em si

novamente, surge a culpada: a motivação (FRANÇA et al, 2002). Nenhuma organização pode funcionar sem um certo nível de comprometimento e de esforços por parte de seus membros. Por isso os administradores e os estudiosos da administração sempre criaram teorias sobre motivação – os fatores que provocam,canalizam e sustentam o comportamento (JAMES STONER, 1999) 1.1 Justificativa A gestão de pessoas baseia-se no fato de que o desempenho de uma Organização depende fortemente da…

especificado pela interpretação controlada da resistência, da transferência e do desejo. O emprego da psicanálise como sinônimo de tratamento psicanalítico está ligado a este sentido; exemplo: começar uma psicanálise (ou uma análise). c) Um conjunto de teorias psicanalíticas e psicopatológicas em que são sistematizados os dados introduzidos pelo método psicanalítico de investigação e de tratamento. Freud empregou inicialmente os termos análise, análise psíquica, análise psicológica,…

mente racional foram apoiadas e encorajadas pela tradição judaico-cristã, que adere à imagem de um deus masculino, personificação da razão suprema e fonte do poder último, que governa o mundo a partir do alto e lhe impõe sua lei divina. - Essa teoria considera o mundo em função da inter-relação e interdependência de todos os fenômenos; nessa estrutura, chama-se sistema a um todo integrado cujas propriedades não podem ser reduzidas às de suas partes. Organismos vivos, sociedades e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO NIOAQUE/MS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ACADEMICAS: Deisy Aparecida Santejo Pereira RA 285099 Dulcimara Cara Dehn Freitas RA 285100 Marcia Kenia Alves Ferreira RA 302001 Ronaldo Silva Oliveira RA 34 CURSO PEDAGOGIA 3º SEMESTRE Junho/2012 Sumário

........ 11 1.8 CRÍTICAS AO MODELO................................................................................... 12 1.9 REFLEXÃO..........................................................................................................12 2. TEORIA HUMANÍSTICA...................................................................................... 13 2.1 CONCEITO E ORIGEM..................................................................................... 13 2.2 CARACTERÍSTICAS.....