Psicologia Dos Processos Cognitivos

APLICADAS CURSO SERVIÇO SOCIAL BRUNA OLIVEIRA BRUNELLY MUNHOZ EUSLÂNDIA OLIVEIRA MARIA HAIANE BOTELHO KITELLY ROMÃO LEILA ROCHA PRISCILA LIMA behaviorismo Trabalho requisitado: Professor Leandro da Silveira Vieira, Na Disciplina Psicologia. ll Semestre Serviço Social, Para obtenção parcial de crédito. Maio/2012 Itamaraju-Ba INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é mostrar conceitos básicos sobre o behaviorismo e a terapia cognitiva comportamental,…

Gestalt-Terapia em 1952. Morreu em 1970 em Vancouver, no Canadá. Local da primeira comunidade gestáltica terapêutica. A Gestalt-Terapia surge na década de 50 como uma nova abordagem psicoterapêutica. A origem do seu nome ( gestalt ) é proveniente da Psicologia da Gestalt, que pesquisas as formas de percepção do mundo, a maneira como vemos as coisas ( a percepção visual ). A palavra alemã "gestalt" não tem tradução na nossa língua, mas possui um significado de "forma", de "partes…

Rural De Pernambuco Unidade Acadêmica De Garanhuns Concurso Psicologia da Educação Disciplinas: Psicologia e Sociedade/Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem/ Teorias Psicológicas do Desenvolvimento Professora: Maria Aparecida Vieira de Melo Data: 06 de julho de 2011 Plano de Aula Conteúdo: Relação Entre Desenvolvimento Cognitivo E Aprendizagem Objetivos: • Abordar a relação entre desenvolvimento cognitivo e aprendizagem a partir das principais abordagens…

Charchat-Fichman1 Conceição Santos Fernandes2 J. Landeira-Fernandez3 Artigo de Revisão| Review Article Psicoterapia neurocognitivo-comportamental: uma interface entre psicologia e neurociência Neurocognitive behavioral therapy: an interface between psychologyand neuroscience Resumo Cada vez mais, reabilitação neuropsicológica e psicoterapia cognitivo-comportamental veem apresentado características em comum. O presente trabalho apresenta um modelo de interface entre essas duas…

DISCIPLINA: Psicologia Geral CARGA HORÁRIA: 45 h. ÁREA DE ENSINO: Psicologia e Orientação Profissional EMENTA : Estudo do desenvolvimento histórico da Psicologia Contemporânea, os processos psicológicos (cognitivos e afetivos) e a estruturação da personalidade com suas implicações educacionais. OBJETIVOS Geral : Conhecer e refletir sobre a história da Psicologia e os processos psicológicos…

CURSO – PSICOPEDAGOGIA DISCIPLINA – Aspectos Cognitivos e Afetivos da Aprendizagem Qual a contribuição da Psicologia para a Psicopedagogia? Considerando que a Psicologia é uma ciência, que tem como objeto de estudo a psique, e que usa como metodologia, a observação do indivíduo quanto ao seu desenvolvimento – a saber – investigar as modificações que ocorrem nos processos envolvidos na relação do indivíduo com o mundo (cognitivos, emocionais, afetivos etc.), analisando…

colocados para cumprir as tarefas (automatização de rotinas, por exemplo). Neste sentido, a engenharia cognitiva nasceu como conseqüência das modificações produzidas no comportamento cognitivo de um operador numa situação de trabalho. No entanto, em postos de trabalho informatizados a compreensão do comportamento cognitivo do operador não é possível com a utilização dos métodos adicionais. Por outro lado, neste tipo de situação a engenharia cognitiva idealiza a metodologia de estudo e,…

COGNIÇÃO: é uma expressão que está relacionada com o processo de aquisição de conhecimento (cognição). COGNITIVO: envolve fatores diversos como o pensamento, a linguagem, a percepção, a memória, o raciocínio etc., que fazem parte do desenvolvimento intelectual. CONCEITO DE COGNITIVO O cognitivo é aquilo que pertence ou que está relacionado com o conhecimento, o qual, por sua vez, é o conjunto de informação armazenada por intermédio da experiência ou da aprendizagem (a…

Objetivo: Compreender o processo de desenvolvimento humano do período pré-natal à velhice, concebidos de forma integrada (físico/motor, cognitivo, psicossocial) e dos processos de perdas, separações, morte e luto, em diferentes contextos sócio-históricos e culturais. Metodologia: Aulas expositivas dialogadas; dinâmicas de grupo; leitura e fichamento de periódicos, livros, texto e outras fontes especializadas através de meios convencionais e eletrônicos; projeção de filmes com vídeos…

Tecnologia e Ciência - FTC Disciplina: Psicologia da Educação Unidade Pedagógica: Feira de Santana Curso: Licenciatura em História Tutora: Eronize Souza Data: 18 de abril de 2006. ARAÚJO, Rodrigo. Uma visão Psicológica do Desenvolvimento Humano. IN ---- Psicologia da Educação, 2ª edição. Salvador: FTC – ead. S/D. Rodrigo Araújo no texto, Visão Psicológica do Desenvolvimento Humano, defende o processo de aprendizagem atribuído a ciência Psicologia como…