Psicologia Do Esporte Construindo Sua História

introjetados pelo meio, porém é individual (diz o que é certo). A Psicologia: conquistou espaço autônomo como área de conhecimento e campo de práticas em consequência da produção de ideias e práticas psicológicas no interior de outras áreas do saber. P/a contribuir para a solução de problemas relacionados à área da Saúde, à Educação e ao mundo do trabalho e das organizações. Pereira & Pereira Neto: período de profissionalização da Psicologia. 3 Marcos desse momento: a Reforma de…

.. RESUMO Este trabalho tem por finalidade demonstrar a importância do papel da Educação Física nas séries finais (5º a 8º Séries) do Ensino Fundamental. O primeiro capítulo desse trabalho discorre sobre a Historia da Educação Física, principalmente da Educação Física no Brasil, mostrando seu contexto social, as tendências pedagógicas que influenciaram as abordagens psicomotoras, construtivistas, desenvolvimentalista, crítica e a tendência atual.…

Psicologia: Ciência e Profissão A produção de conhecimento em psicologia: a análise do comportamento1 The knowledge production in psychology: the behavioural analysis Emmanuel Zagury Tourinho Departamento de Psicologia Experimental, Universidade Federal do Pará Endereço para correspondência [pic] RESUMO O artigo discute a proposta behaviorista radical de constituição da Psicologia como ciência do comportamento, destacando três conjuntos de questões: a) a noção de conhecimento…

Introdução 00 2 00 2.1 00 2.2 00 2.3 00 2.4 00 3 00 Conclusão 00 Referências Bibliográficas 00 1. INTRODUÇÃO 2. 3. No decorrer das últimas décadas a economia nacional apresenta um desempenho relevante em comparação com outros períodos de sua história, assim, se atribui de uma maior solidez e apresenta destaque no cenário da economia internacional. A indústria apresentou durante este período um crescimento também importante, vendas do comércio foram expandidas e os níveis de geração…

Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 61, n. 1, 2009. ARTIGO Quatro jovens, um projeto social: espaços de (des)encontros Four young, one social project: Spaces of (un)meetings Lílian Caroline UrnauI; Andréa Vieira ZanellaII I Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Santa Catarina, Brasil Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Santa Catarina, Brasil II Endereço para correspondência RESUMO Considerando o cenário contemporâneo de implementação de políticas públicas…

científica e outras). Ajuda-nos a compreender as diferentes formas de linguagem – verbal e não-verbal – de expressão e os símbolos convencionados socialmente, utilizando-os adequadamente para relatar e representar idéias, fatos, sentimentos e histórias do cotidiano, tendo clareza, objetividade e coerência. O estágio nos permite conhecer o trabalho por projetos que é um excelente exemplo de como dar significado aos conteúdos (conceituais e procedimentais) e de como efetivar…

1 INTRODUÇÃO A educação é um dos principais meios de humanização, pois é por ela que o ser humano, desde tempos remotos, procura transmitir seu legado cultural, sua visão de mundo, construindo-se, então, como ser humano no ambiente da troca de experiências. Os grupos sociais com diferentes culturas vivem juntos expressando a sua forma de pensar e agir. Este universo de interação cultural passa por transformações dando espaço a uma diversidade

SciELO - Scientific Electronic Library Online vol.14 issue2Para entender a relação escola-família: uma contribuição da história da educaçãoEducação e psicologia social: uma perspectiva crítica author indexsubject indexarticles search Home Pagealphabetic serial listing Services on Demand Article pdf in Portuguese ReadCube Article in xml format Article references How to cite this article Automatic translation Send this article by e-mail Indicators 7 art�culo(s)Cited…

pesquisas relacionadas à Pedagogia Social e as discussões em eventos científicos que articulam instituições formadoras, movimentos sociais e representantes da comunidade. Em relação à formação em nível superior, a área se articula com a Pedagogia, a Psicologia e Assistência Social, mas tem características próprias mais específicas que o espaço propiciado ao pedagogo com as Diretrizes para o curso em 2006. No pólo prático se multiplicam as intervenções e se institui no cenário nacional a…

Portanto, entende-se a Educação Física escolar como uma disciplina que introduz e integra o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, instrumentalizando-o para usufruir de jogos, esportes, danças, lutas e das ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida. É necessário um esforço significativo de todos os profissionais envolvidos com EJA, a fim de que sejam criadas as…