Psicologia Do Desporto

Hóquei em campo: 1. História do hóquei em campo;…....................................................................18 Caracterização do jogo, da área e do equipamento;……..………………….18 Regulamento………………………………………………...………………........20 – Desporto e saúde – Prática de hóquei…………………………………….21 – Conclusão;……………………………………………………………………22 – Referências Bibliográficas……………………………………………….....23 iii Neste trabalho o tema a ser tratado é o hóquei, nomeadamente o hóquei em…

criança em contato com a natureza, espontânea e autodidata. A “educação física adquiriu grande relevância através de um método de aprendizagem indutivo” quanto mais fosse à atividade física, maior seria a aprendizagem. Também prestou atenção na psicologia evolutiva e ao respeito pelas leis naturais de desenvolvimento da criança, princípios muito valorizados atualmente. A criança ate doze anos, devia realizar exercícios de educação sensorial: equilíbrio,habilidades manuais, orientação. …

deficiência  5.6. Lugares sentados e separação física dos espectadores  5.7. Segurança física de adeptos  5.8. Controlo da venda de títulos de ingresso  5.9. Sistemas de vigilância e controlo  5.10. Planos de emergência MÓDULO 4. Op.2 - Desportos Coletivos-VOLEIBOL  6. Procedimentos de montagem e desmontagem de espaços e equipamentos afetos às práticas desportivas  6.1. Equipamento necessário à prática da modalidade de acordo com os regulamentos das modalidades…

educação “corporal” a escola e a educação física vêm realizando? Por que surge o interesse pela educação “corporal” (também na escola) e quais suas determinações sócio-históricas? * Professor de Educação Física do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo. Cadernos Cedes, ano XIX, nº 48, Agosto/99 69 A utilização de aspas na expressão educação “corporal” fornece uma pista de uma das questões que pretendemos colocar. A tradição…

como um todo. É a área de atuação do profissional formado em uma Faculdade de Educação Física. Educação física com relação a Psicologia: A psicologia ainda é uma ciência muito nova, nas faculdades de Educação Física ela já tem um tratamento diferenciado até com aulas especificas nas grades de ensino, mas ela ainda não é tratada como deveria ser nas faculdades de psicologia que deveriam ter pelo menos uma disciplina optativa que desse uma melhor noção do que esse tipo de psicólogo faz.…

em relação aos mundos em que se desenvolve esta prática profissional (esporte, lazer, portadores de necessidades especiais e geracional, educação e “fitness”. (PALAFOX ,1986). A idade pré-escolar é considerada a fase áurea da vida, em termos de psicologia evolutiva, pois é nesse período que o organismo se torna estruturalmente capacitado para o exercício de atividades psicológicas mais complexas. Quase todas as teorias do desenvolvimento humano admitem que a idade pré-escolar é de…

tendência, utilizou-se o teste de Mann-Whitney e observou1. Professor Assistente da Faculdade de Educação Física e Desportos da Universidade Federal de Juiz de Fora. Mestre em Educação Física pela Universidade Gama Filho – RJ. 2. Sub-Reitor Acadêmico da Universidade Estácio de Sá – RJ. Doutor em Psicofisiologia – Boston University. 3. Professor Adjunto da Faculdade de Educação Física e Desportos da Universidade Federal de Juiz de Fora – MG. Doutor em Educação Física pela…

assim, tem sido vista como atividade utilitária que possibilita a sobrevivência; como preparação para a guerra; como meio de invocação religiosa; como jogo ou atividade recreativa e de ócio; como método de educação física para a saúde; ou então como desporto espetáculo e de competição. Hoje em dia, para poder entender o conceito de educação física é conveniente conhecer a influência que as distintas civilizações exerceram sobre ela ao longo dos séculos. Dependendo do seu objetivo, cada…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ROSELEI FÁTIMA NIEVINSKI - RA: 9902006546 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora Talita de Moraes Marcelino PASSO FUNDO/RS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 PERFIL DA TURMA. 4 2 ANÁLISE DE PROBLEMA COMPORTAMENTAL 5 3 ANÁLISE DE PROBLEMA DE APRENDIZAGEM 6 4 IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO 7

aprendizado, com o objetivo de aprender brincando. A escritora de três dos livros utilizados neste trabalho, Oliveira, é Pedagoga pela Universidade de São Paulo (1969), com mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1978), doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1988) e Livre-docente pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, É Professora…