Psicologia Do Desenvolvimento Psicomotor Da Criança De 8

ARTETERAPIA COM CRIANÇA Profª Carla Maciel “Da criança que fomos, guardamos lembranças e sementes; para atender precisamos resgatar nossa criança interna, presentificando-a durante as sessões: nossa parte espontânea, divertida, brincalhona é trazida nos atendimentos, fazendo do consultório um laboratório de vivências”. Zanella (2004) A CRIANÇA            Historicamente, nota-se uma transformação na forma como a criança era vista e tratada. No século XVII, entendia-se a…

Bases genéticas do desenvolvimento infantil Desenvolvimento humano é um processo de crescimento a nível físico , do comportamento , cognitivo e emocional ao longo de vida .Em cada fase surgem características especificas , As linhas orientadoras de desenvolvimento aplicam -se grande parte das crianças em cada fase de desenvolvimento , No entanto cada criança é um individuo e pode atingir estas fases de desenvolvimento mais cedo ou mais cedo ou mais tarde do outras crianças…

CÉSAR (**) Resumo: O interesse em desenvolver este trabalho surgiu ao observar as alterações psicomotoras em alunos de séries iniciais, tendo em vista a interligação entre psicomotricidade e Educação Física e sua importância no desenvolvimento psicomotor deste aluno. OBJETIVO: Verificar o conhecimento dos monitores de Educação Física acerca da Psicomotricidade e de seu uso na prática de ensino. MÉTODO: Foi oferecido formulário a três (3) monitores de Educação Física das séries…

expressar através dos movimentos. PALAVRAS-CHAVE Psicomotricidade, Cultura Corporal, Satisfação. I. INTRODUÇÃO A crescente preocupação do Governo do Federal com o Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE gerou uma reestruturação dos currículos do Ensino Médio que apoiam e fortalecem o desenvolvimento de práticas inovadoras na escolas de Ensino Médio, para isso foi elaborado o Programa Ensino Médio Inovador – ProEMI, instituído pela Portaria nº 971 de 9 de outubro de 2009.…

motricidade Ampla 6 2 Problemas de motricidade 6 2.1 Conceito de Deficiência motora 6 2.2 dEFICIÊNCIAS MOTORAS MAIS COMUNS 7 2.3 cAUSAS DA DEFICIÊNCIA MOTORA 7 2.4 CoMPLEXIDADE DOS PROBLEMAS APRESENTADOS E ALTERAÇÕES FÍSICAS 8 2.5 PSICOmotricidade 8 2.6 OS DISTÚRBIOS PSICOMOTORES 9 3 mATERIAIS E mÉTODOS 10 3.1 Coleta de dados 10 3.2 a apae em santa maria 10 4 resultados 12 5 atividade física 14 5.1 Importância da atividade física 15 5.2 Benefícios da atividade física 15…

diversas, favorecendo a construção da cidadania e o fortalecimento das relações sociais. Projeto TOCA – Toca Orquestra Criança Amiga O Projeto TOCA, estruturado como uma fanfarra infantil, atende 50 crianças da rede pública de ensino com idade entre 8 e 12 anos. Tem como objetivo utilizar da expressão artística e manifestação cultural para promoção do desenvolvimento integral das crianças que o compõem. Por isso, além das aulas de música, dança, e valorização da arte, o projeto visa a…

“depressão” vem sendo estudado por vários autores e com o decorrer do tempo foi sendo classificado de diversas formas. Contudo, essa doença é pouco conhecida quando se trata de crianças e adolescentes. Seus sintomas não são percebidos com facilidade pelos pais e/ou familiares. Dependendo da fase de desenvolvimento da criança e do adolescente, a depressão pode se expressar de forma variada. Os bebês podem apresentar, entre os vários sintomas, expressão facial triste e alterações do…

A RELAÇÃO ENTRE O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM OSASCO 2009 A RELAÇÃO ENTRE O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Trabalho Mensal do Curso apresentado a Faculdade de Pinhais, para obtenção parcial, do Curso de Pedagogia. Orientadora: OSASCO 2009 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..........

KELLEY FERNANDA DE SOUSA MARINHO A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO EDUCACIONAL: SUAS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS PARA O APRENDIZADO DA CRIANÇA. PINDARÉ- MIRIM 2012 KELLEY FRNANDA DE SOUSA MARINHO A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO EDUCACIONAL: SUAS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS PARA O APRENDIZADO DA CRIANÇA. Monografia apresentada à faculdade Pan Americana/IDEMA, departamento de formação continuada, como requisito para obtenção de…

alternativos, por vezes informais. Utilizando como metodologia a pesquisa bibliográfica, embasando em autores como De Meur, A. Staes (1984), Fonseca (1996), Le Boulch (1998), Mello (2006), La Pierre (2007). Acredita-se que a psicomotricidade favorece à criança uma relação consigo mesma, com o outro e com o mundo que a cerca, possibilitando-a um melhor conhecimento do seu corpo e de suas possibilidades e no ambiente hospitalar onde está emocional e fisicamente abalada, ela só tem a…