Psicologia Do Desenvolvimento Entrevista

revisão da literatura, além de entrevista estruturadas e observação sistemática, na qual os praticantes do skate realizarão manobras básicas como saltar, girar e se locomover. Os dados levantados servirão de base para a relação entre o uso de um lado como base e o desempenho de jovens iniciantes no esporte; e ainda, se a lateralidade influencia no aprendizado desses elementos básicos que o esporte exige. 5 PALAVRAS-CHAVE (mínimo duas e máximo cinco) Desenvolvimento psicomotor;…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP PRISCILLA G ENTREVISTA COM INSTITUIÇÃO RELATIVA ÀS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA São Paulo 2013 PRISCILLA G ENTREVISTA COM INSTITUIÇÃO RELATIVA ÀS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho apresentado à disciplina de Educação Inclusiva do Curso de Psicologia da Universidade Paulista – UNIP. Campus Chácara Santo Antônio Orientadora: Profª. Dra. Mônica C. F. Ribeiro São Paulo 2013 Sumário …

Universidade Estadual Paulista Faculdade de Ciências e Letras Curso de Pedagogia Psicologia da Educação e Atuação Docente Trabalho apresentado na Disciplina Psicologia da Educação I, ministrada pela Profa. Dra. Marcia Cristina Argenti Perez Nome completo dos integrantes do grupo: Ana Letícia Sabino dos Santos Camila Jhenifer dos Santos Nunes Layla Lara Alvim Gabriela Franco Kawana Camargo dos Santos 2015 1. Apresentação O objetivo do trabalho era entrevistar um profissional da área

Trabalho de PCP: Psicologia Jurídica 1º Semestre Psicologia - manhã Campus: Rangel Nomes: Amanda Lima RA: C095850 Dominique Cerqueira RA: C15AEA6 Elisa Dutra RA: C265JJ4 Flávia Menezes RA: C095AJ6 Giovanna Figueiredo RA: C0721J0 Isabele Reis RA: C009946 Kris Carlos RA: C255CB2 Leonardo Cesar RA: C181C0 Marjorie Lopes: RA: C22DJ9

interior de São Paulo. Foram objeto de análise as práticas educacionais mais típicas encetadas nestes espaços educacionais, com especial destaque às condições oferecidas para a atividade lúdica. A metodologia usada foi: observação participante, entrevista (com professoras, mães/pais/responsáveis e alunos de 6 anos) e questionário (para orientadoras pedagógicas das pré-escolas frequentadas pelas crianças em 2005). O material empírico permitiu identificar grandes dificuldades para…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA NO JUIZADO DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE RESUMO LAGO, Adrienne Kathlen Melo do. Relatório de Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica - Juizado da Infância e da Juventude: Univali/CCS-Biguaçu/Curso de Psicologia, 2008. Toda criança e adolescente têm direito à vida, à saúde, à educação e à proteção assegurados pelo artigo 7 do Estatuto da Criança e do Adolescente. Tendo como pressuposto que a instituição família se…

A Adoção por Pares Homoafetivos e seus Desdobramentos nos dias de hoje: Reflexões no Campo da Psicologia. Ana Paula Brunna Ferreira Elaine Castro Izadora Caroline Janaira Barros Luca Libardoni Maria Clara Mariana Paz Taise Vitor Verena Nicola Brasília Novembro de 2014 Sumário Apresentação 2 Introdução 4 Metodologia 8 - Recursos necessários 9 - Orçamento ..............................................................................................

REVISTA CIENTÍFICA ELETRÔNICA DE PSICOLOGIA – ISSN 1806-0625 Ano VIII – Número 14 – Maio de 2010 – Periódicos Semestral PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL: um relato de experiência de dois estagiários de psicologia MESQUITA NETO, Rui 1 DIAS, Vanessa Aparecida2 NUNES, Ruth Vieira3 RESUMO A organização depende das pessoas para atingir seus objetivos, e é através da interação entre as pessoas que são definidos os propósitos da organização. A Psicologia Organizacional surgiu quando os…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA – UNIFOR Centro de Ciências Humanas - CCH Curso de Psicologia Disciplina: Prática Integrativa I Professora: Eliane Diógenes A Importância do Profissional de Psicologia nos Abrigos para Menores Abandonados Aluno(a): Tamara Albano Bezerra FORTALEZA Novembro/2011 Introdução Este trabalho consiste num estudo acerca da temática da adoção e mostra um

PSICOLOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE INTRODUÇÃO Neste trabalho veremos como a forma com que as pessoas lidam com seus sentimentos, respondem a estímulos e a forma com que demonstram seus anseios e medos, interferem diretamente nas relações de trabalho com colegas e superiores. Atualmente as empresas tem se preocupado bastante quando se tratam de novas contratações, fazendo o possível para identificar já nas dinâmicas de grupos os profissionais que demonstrem ter problemas para lidar com