Psicologia Do Desenvolvimento E Teorias Doa Aprendizagem

Coordenação Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE Artigo Original Recebido em: dd/mm/2010 Avaliado em: dd/mm/2010 Publicação: dd de mmm de 2010 O papel da interatividade no processo de construção das aprendizagens dos alunos do curso profissionalizante dA educação à distância de Taguatinga-DF Resumo O objeto do estudo aborda sobre o papel da interatividade na modalidade de ensino profissionalizante, priorizando a aprendizagem eficaz por meio…

Paulo Freire RESUMO A participação da família na escola de Educação Infantil é importante para o desenvolvimento global da criança, enfatizando a necessidade da interação família-escola, desta forma pode-se garantir respeito e cumplicidade entre ambas as partes, beneficiando o processo ensino-aprendizagem. É importante ressaltar a participação dos pais na escola para o desenvolvimento de seus filhos. Por isso, a direção da instituição tem um papel fundamental, junto aos professores,…

recursos, materiais e humanos, para promoção de leitura de seus alunos e professores; que, de um universo de 240 mil escolas públicas apenas 20 mil fazem parte do seleto grupo pertencente ao PNBE - Programa Nacional da Biblioteca Escolar - onde o MEC doa acervos de literatura para as escolas; e que os professores, em sua maioria esmagadora, se confessam não leitores. Em outra pesquisa realizada pela Secretaria de política Cultural do Ministério da Cultura em 2003, constatou-se que 80%…

intelectual e moral, respeitando essa autonomia nos outros. (PIAGET, 1969,p.82). Desse modo o Instituto ABE tem uma visão ampla da criança, oferecendo materiais e espaços adequados para os alunos se desenvolverem enriquecendo o processo de ensino-aprendizagem. 1 – IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 1.1 Nome da Escola Instituto ABE – Aprender, brincar e estudar 1.2 Localização Lapa - Rua Félix Guilherm, n°878, Cep: 05069-000 São Paulo 1.3 Atos Legais…

grave, não provoca um grande impacto num país como o nosso, pois mutações aceleradas vêm ocorrendo sistematicamente nos últimos 30 anos. Afinal, importando dinheiro e tecnologia, o primeiro sem controle e a segunda sem critério, tivemos um desenvolvimento econômico bastante acelerado se comparado ao dos irmãos do terceiro mundo, porém a um custo social e político elevado e acumulado. E o que será diferente agora? Exatamente o cenário sócio-político. A sociedade brasileira vem se…

...................................................02 3- ANALISE DA PROPOSTA PEDAGOGICA....................................................................03 4-CARACTERIZAÇÃO DA TURMA E ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS.....................06 5- DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADA....07 6- PLANOS DE INTERVENÇÃO ......................................................................................08 7- REFLEXÃO DAS ETAPAS OBSERVADAS........................................

ATUALIDADE 15 12- CONCEPÇÕES DE CRIANÇA E INFÂNCIA 16 13- CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS IDEALIZADA PELA LDB 9.394/96 18 14- CONCEPÇÕES DE INCLUSÃO ESCOLAR 19 15- CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 20 16- CONCEPÇÕES DE ENSINO-APRENDIZAGEM 23 17- VISÃO ESTRATÉGICA 24 17.1-VALORES 25 17.2- VISÃO DE FUTURO 25 17.3- MISSÃO 25 17.4- OBJETIVOS ESTRATÉGICOS 25 18- REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO E REPENSANDO O MESMO PARA ATUALIDADE 25 19- HISTÓRIA E CULTURA…

Universidade Gama Filho Vice-Reitoria Acadêmica de Saúde Departamento de Psicologia AS ORGANIZAÇÕES E O PARADIGMA DA INSATISFAÇÃO Thiago Freitas da Silva Rio de Janeiro 2009 Universidade Gama Filho Vice-Reitoria Acadêmica de Saúde Departamento de Psicologia AS ORGANIZAÇÕES E O PARADIGMA DA INSATRISFAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Psicologia como requisito parcial para obtenção do grau de Psicólogo. Thiago Freitas Da Silva…

[pic]UNIVERSIDADE UNIDERP ANHANGUERA UNIDADE ANTÔNIO CARLOS CURSO ADMINISTRAÇÃO ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO BELO HORIZONTE 09/2012 [pic]UNIVERSIDADE UNIDERP ANHANGUERA Alunos RA Semestre 1 – ADRIANA NEPOMUCENO 4336823969 1º 2 – CECÍLIA CONCEIÇÃO A. BORGES 3815680552 1º 3 – DÉBORA CRISTINA DA SILVA 1299781973 1º 4 – HAROLDO EMÍLIO…

contidas na palavra “limites”, que não apenas a restritiva. Para ele, limite não significa apenas aquilo que deve ser pensado como fim ou como ponto extremo mas também como algo que deve ser transposto. Um exemplo dessa idéia está contido no desenvolvimento humano. Para La Taille, “crescer, desenvolver-se, é superar limites” (1998: 14). Nesse sentido, a infância é uma etapa a ser superada e, para tanto, é necessário transpor alguns limites. Ao expor a questão, La Taille entra, ainda,…