Psicologia Do Desenvolvimento 1 O Papel Da Educação E D

Custódio Florianópolis 2012 Psicologia e saúde coletiva 1ª Edição – 2012 © Copyright by Magda do Canto Zurba Projeto gráfico e diagramação: Rita Motta - Ed. Tribo da Ilha Capa e ilustrações: Leopoldo Nogueira Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) P974 Psicologia e saúde coletiva / Magda do Canto Zurba (organizadora). – Florianópolis : Tribo da Ilha, 2011. 240 p. Inclui bibliografia ISBN: 978-85-62946-13-4 1. Psicologia. 2. Saúde. 3. Sistema…

escolares. Estes resultados permitem indagar: (i) se as escolas terão condições de incluir as brincadeiras como parte do currículo (como prescrevem os documentos oficiais) e (ii) quais as repercussões desta nova forma de escolarização sobre o desenvolvimento psicológico das crianças brasileiras. Palavras-chave: Ensino Fundamental, recreação, psicogênese. Game and entertainment for 6 year-old children and elementary school Abstract This work is the result of a research project…

Curso de Psicologia MÓDULO O Homem e sua Relação com o Meio Ambiente CADERNO DE ESTUDOS Manual do Acadêmico Organizado por: Prof.ª Vera Nice Assumpção do Nascimento Campo Grande, Maio de 2014. 1.º semestre. Curso de Psicologia Direção da Universidade Anhanguera-Uniderp Reitoria Profa. Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitoria de Graduação - PROG Profa. Dra. Luciana Paes de Andrade Pró-Reitoria de Extensão - PROEX Prof. MSc. Ivo Arcângelo Vendrusculo Busato…

2012, Vol. 13, No. 2, 223-234 Artigo Pressupostos teóricos de Super: Datados ou aplicáveis à Psicologia Vocacional contemporânea? Marina Cardoso de Oliveira1 Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Paranaíba- MS, Brasil Lucy Leal Melo-Silva Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto-SP, Brasil Marília Ferreira Dela Coleta Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia-MG, Brasil Resumo A Psicologia Vocacional desenvolveu-se com a contribuição de muitos pesquisadores, sendo Donald…

- Instituto de Psicologia Departamento de Psicologia do Desenvolvimento e da Personalidade Disciplina: Psicologia Aplicada à Saúde - PSI 01003 Créditos: 02 Professora Regente: Rita de Cassia Sobreira Lopes Professor Auxiliar: Rodrigo Gabbi Polli Súmula A disciplina objetiva conduzir o aluno ao conhecimento do desenvolvimento humano sob o ponto de vista psicológico, de modo a capacitá-lo em seu exercício profissional, através da integração do universo teórico da Psicologia com…

– UNIDERP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM CLAUDIA MARA ALVES ARMINDO CARDENAL – RA427988 (claudiamara.cardenal@gmail.com) ANDRESSA DA SILVA PAULA – RA416161 (andressa-1305@hotmail.com) Prof.ª. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO. TELÊMACO BORBA, 04 DE JUNHO DE 2014. UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CLAUDIA MARA ALVES ARMINDO CARDENAL ANDRESSA DA SILVA PAULA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Relatório…

ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 7552600958 KARILYN APARECIDA CORTES LOPES VALENÇA 7706628213 MICHELE MARIA SOUZA SILVA MARIANO 7706628196 THAÍS CRISTINA BALLET CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação da…

Revista Brasielira de Orientação Profissional, 2003, 4 (1/2), pp. 1-11 1 O Desenvolvimento da Orientação Profissional no Brasil Mônica Sparta1 Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre RESUMO O objetivo deste artigo é descrever o desenvolvimento da Orientação Profissional brasileira, desde suas origens até a atualidade. Inicialmente, é feita uma breve recapitulação histórica do desenvolvimento da Orientação Profissional no ambiente internacional. Em seguida, são…

FÁTIMA ROSELY SCHETTE O PAPEL DA PSICOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO DE LÍDERES ORGANIZACIONAIS, SEGUNDO PSICÓLOGOS E LÍDERES PUC-CAMPINAS 2005 FÁTIMA ROSELY SCHETTE O PAPEL DA PSICOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO DE LÍDERES ORGANIZACIONAIS, SEGUNDO PSICÓLOGOS E LÍDERES Tese apresentada como parte dos requisitos para a obtenção do título de Doutor em Psicologia junto ao Programa de Pós Graduação em Psicologia do Centro de Ciências da Vida da PUC-Campinas. Orientadora: Profa Dra Vera

APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO: A ABORDAGEM DE JEROME BRUNER Patrícia Vasconcellos Pires Ferreira RESUMO: Este ensaio discute as possíveis relações existentes entre desenvolvimento cognitivo e aprendizagem, a partir da perspectiva de Jerome Bruner. As implicações para a prática escolar da teoria do ensino de Bruner são também discutidas. Palavras-chave: Aprendizagem; desenvolvimento cognitivo; prática escolar. Conceitos gerais As relações existentes entre aprendizagem e…