Psicologia Do Aprendizado Monica 55

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA ESCOLAR E DO DESENVOLVIMENTO FUNDAMENTOS DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM ANÁLISE DAS INTERAÇÕES NO ENSINO DAS ARTES NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA PARTICULAR: DESAFIOS E LIMITAÇÕES Autores: Thaís Turial – 12/0042606 BRASÍLIA, 2012 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA ESCOLAR E DO DESENVOLVIMENTO FUNDAMENTOS DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM ANÁLISE DAS INTERAÇÕES NO ENSINO DAS ARTES NO CONTEXTO DE UMA…

Nascimento Danielle Padilla Diana Amadeu Layara Camila Regiane Pires Rodrigo Aparecido Selma Simabuku Stella Ruiz A CRIANÇA DIANTE DA TV Seminário apresentado à disciplina de Psicologia Social, ministrada pelo professor Cláudio José Cobianc, para obtenção de nota parcial no curso de Psicologia da Universidade Cruzeiro do Sul - Anália Franco. Universidade Cruzeiro do Sul – Anália Franco São Paulo - 2011 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO…

transformações muitas vezes se apresentam de forma crucial na vida do indivíduo, levando-o a identificar a adolescência como um período “crítico”, onde está sujeito a definir sua “identidade” – pessoal, sexual, profissional e seus valores. Sendo assim, a psicologia considera adolescência como um período marcado por intensos processos conflituosos, com esforços de auto-afirmação. É também um período com uma grande absorção de valores sociais e elaboração de projetos que os levam à…

Instrumentos de avaliação do desenvolvimento infantil de recém-nascidos prematuros ................................................................................................................. 438 Naíme Diane Sauaia Holanda Silva, Fernando Lamy Filho, Mônica Elinor Alves Gama, Zeni de Carvalho Lamy, André do Lago Pinheiro, Diego do Nascimento Silva 009 - Perfil clínico-epidemiológico de crianças e adolescentes que vivem e convivem com espinha bífida…

DICIONÁRIO HISTÓRICO DE INSTITUIÇÕES DE PSICOLOGIA NO BRASIL Dicionario Historico.indd 1 22/6/2012 14:20:08 Dicionario Historico.indd 2 22/6/2012 14:20:22 DICIONÁRIO HISTÓRICO DE INSTITUIÇÕES DE PSICOLOGIA NO BRASIL 1ª Edição Rio de Janeiro 2011 Dicionario Historico.indd 3 22/6/2012 14:20:22 Copyright © Conselho Federal de Psicologia, para esta edição Capa: Luciana Mello e Monika Mayer CIP-Brasil. Catalogação na fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ. D542 Dicionário

Gerência geral Conselheiros suplentes Aleteia Henklain Ferruzzi Ceres Maria Mota Duarte Euricléa Azevedo Nogueira Giovana Guzzo Freire Luis Fernando Galvão Marco Aurélio Andrade Massilon Mônica Pinto Leimgruber Sydnei Ferreira Ribeiro Júnior Zaira de Andrade Lopes Direitos para esta edição Conselho Regional de Psicologia 14ª Região MS Av. Fernando Corrêa da Costa, 2044 – Joselito. Campo Grande-MS. CEP: 79.004-311. Tel: (67) 3382-4801. E-mail: imprensa@crpms.org.br Site:…

se dedicar. O voleibol não é um esporte simples de se praticar, pelo contrário é considerado por muitos, um dos mais difíceis e complexos de se praticar e até mesmo de se ensinar. De acordo com Bizzocchi (p. 55, 2004) isto acaba ocorrendo porque “o voleibol é um esporte de complexo aprendizado e sua maior dificuldade reside no fato de envolver habilidades não naturais ou construídas. Como todo esporte, é baseado em gestos específicos, também chamados de fundamentos”. As pessoas estão…

Janira Siqueira Camargo Sheila Maria Rosin (ORGANIZADORAS) Psicologia da Educação para o Curso de História HISTóRIA E CONHECIMENTO 978-85-7628-229-7 HISTóRIA E CONHECIMENTO 2 Psicologia da Educação para o Curso de História Janira Siqueira Camargo Sheila Maria Rosin (ORGANIZADORAS) N0 2 Psicologia da educação para o curso de história Editora da Universidade Estadual de Maringá Reitor Vice-Reitor Diretor da Eduem Editor-Chefe da…

. . . . . . Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Endereços . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 40 41 41 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 53 54 55 55 57 60 63 72 73 77 83 87 “Para Guilherme, meu filho, que tantas vezes me fez chorar - algumas de tristeza, outras de alegria e outras pela pura emoção de conhecer e poder aventurar-me por um mundo que era assustador a princípio, mas que se mostrou

se dedicar. O voleibol não é um esporte simples de se praticar, pelo contrário é considerado por muitos, um dos mais difíceis e complexos de se praticar e até mesmo de se ensinar. De acordo com Bizzocchi (p. 55, 2004) isto acaba ocorrendo porque “o voleibol é um esporte de complexo aprendizado e sua maior dificuldade reside no fato de envolver habilidades não naturais ou construídas. Como todo esporte, é baseado em gestos específicos, também chamados de fundamentos”. As pessoas estão…