Psicologia Da Infancia E Adolescencia

Instituto Politécnico de Viana do Castelo | Escola Superior de Educação Educação Social Gerontológica Psicologia do Desenvolvimento do Adulto e Envelhecimento I 2013/2014 TRABALHO DE GRUPO Transformações desenvolvimentais entre a infância e a adolescência: Uma análise centrada e domínios específicos. Trabalho Realizado por: Ana Couteiro nº14796 Bruno Pereira nº14790 Sandra Fernandes nº 14804 Sofia Alves nº14798 INTRODUÇÃO Bruno Para a realização…

Vara da Infância e Juventude de PE. Neste trabalho, enquanto estudante de psicologia buscou-se considerar os fenômenos da atualidade como o aumento da criminalidade juvenil, os movimentos do campo do direito que atuam para a proteção dos direitos dos mesmos (assegurados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA) e principalmente a participação da família e sociedade em geral na construção da identidade do adolescente. Embora a adolescência tenha conceitos diversificados na…

[pic] ADOLESCÊNCIA E TRANSIÇÃO: As adversidades numa etapa de desenvolvimento do indivíduo Guanambi – BA Dezembro de 2010 Iago Maciel da Silva Atividade desenvolvida como requisito para avaliação na disciplina Psicologia da Educação, Semestre II do Curso Licenciatura em Química na turma 2010.1, sob a orientação da professora MSc Francineide…

eles não vem sendo trabalhada de forma a integra-los novamente. O que levou a este questionamento foi a falta de afetividade entre o professor e os alunos observados em alguns casos durante o estágio da disciplina de Psicologia da Adolescência. Palavras-chave: Adolescência. Psicologia. Cultura. Comportamento. Afetividade. Abstract This paper was aimed to observe and identify the behavior of students from “Sérgio de Freitas Pacheco” Municipal School in Poços de Caldas, and “Conego Artur”…

UNIDADE 1 HISTÓRICO DA PSICOLOGIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. De acordo com as diferentes correntes filosóficas apresentadas no texto, elabore um quadro histórico identificando os pensadores e suas principais ideias. R:Sócrates: estudava o limite que separa o homem dos animais; a principal característica humana era a razão, permitia ao homem se sobrepor aos instintos que seria a base da irracionalidade. Platão: discípulo de Sócrates definiu um “lugar” para a razão

PROFESSORA MÔNICA MARIA SILVA Mestranda em Psicologia Graduada em Psicologia Quem foi Piaget? PSICOLOGIA GERAL Aula 2 Nasceu na Suíça (1896), morreu em 1980 – 84 anos; 1923 se casou ‐ teve 3 filhos; Um dos mais importantes psicólogos do desenvolvimento – comparável à Freud. Psicologia do desenvolvimento segundo Piaget e Winnicot Quem foi Piaget? Começou a estudar psicologia em Zurique e depois na França, iniciando‐se na psicanálise; Aplicação de testes…

PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO A Psicologia da Educação estuda como os seres humanos aprendem em ambientes educativos, a eficácia das intervenções educativas, a aplicação da psicologia no ensino e nas escolas. Embora os termos “psicologia educativa/educacional” e “psicologia escolar” sejam muitas vezes utilizados como sinónimos, investigadores e teóricos são susceptíveis de ser identificados como psicólogos educacionais, enquanto que nas escolas profissionais ou relacionadas com a escola…

Sugiro em principio LEITURA DA AULA 01 - A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Pontos importantes da aula: De acordo com Palacios (2004), as pesquisas em psicologia evolutiva se dedicaram exclusivamente aos estudos sobre o desenvolvimento infantil e adolescente. Posteriormente, foram tecidas várias críticas relativas a essa restrição e a discussão incidiu na necessidade da ampliação desses estudos para a vida adulta e para o processo de envelhecimento. A partir da década de…

exatamente, onde a PSICOLOGIA atua. Os problemas da infância, da adolescência, e da fase adulta ficam acumulados dando espaço para o surgimento das doenças psicossomáticas. A psicologia é uma ciência jovem, e por ser jovem, a pessoa ainda desconhecem seus verdadeiros objetivos. Muitas pessoas poderiam ser beneficiadas, profissionalmente e socialmente, por um maior conhecimento em psicologia. Os médicos compreenderiam melhores seus pacientes se conhecessem os princípios da Psicologia…

SUA IDENTIDADE A adolescência é uma fase de transição da infância para a vida adulta, iniciando-se com o fim da meninice, por volta de 12 anos, e vai até, aproximadamente, o final da segunda década de vida. Para esse período da vida, não há, portanto, idades exatas para seu início e término. O adolescente passa por um conjunto de mudanças físicas, que é denominado puberdade, e por trans- formações psicossociológicas que vão depender da cultura na qual está inserido. A adolescência é um…