Psicologia Da Educação Fundamentos Teóricos Aplicações à Prática Pedagógica

Objetivos 3 1.2.1. Objetivo Geral 4 1.2.2. Objetivos Específicos 4 1.2.3. Metodologia 5 2. Pressupostos teóricos 6 2.1. Novas Tecnologias - Conceitos e Normas 7 2.1.1. Conceitos e Normas 9 2.2. Alguns Fundamentos para o Uso das TIC na Sala de Aula e os Meios Multimídias 10 2.3. A Tecnologia Educativa e o Ambiente Escolar 13 2.4. Inserção das TIC no ensino e aprendizagem: das práticas às concepções docentes 15 1. Introdução O presente trabalho tem como objetivo…

Atenção Primária e Promoção da Saúde; Participação e Controle Social. Política de Humanização no SUS. Sistema de Informação em Saúde-SIAB. Sistema de Vigilância em Saúde; Agencia Nacional de Vigilância em Saúde (ANVISA). Educação em Saúde, Educação Popular em Saúde e Educação Permanente em Saú de para o SUS. Legislação e Ética profissional. Programa Estratégia Saúde da Família – PSF (Programa Saúde da Família) – Normas e Bases Operacionais. Pacto pela vida, em defesa do SUS e de…

Este é um material que pode ajudar a professores e alunos de Pedagogia. Organização: Professora Cícera Gilmara de Souza Silva Pós-graduada em Coordenação Pedagógica – UFC/UAB Pós-graduanda em Gestão Escolar – FAK Mestranda em Ciências da Educação – UNIFUTURO Senador Pompeu – Ceará Outubro de 2013 1 - UMA BREVE HISTÓRIA DA DIDÁTICA A história da didática está obviamente ligada ao aparecimento do ensino, no decorrer da sociedade, da produção e das ciências como…

um parceiro na construção do conhecimento. Palavras-chaves: Afetividade na educação. Aprendizagem. 1. Introdução Esse artigo foi realizado, utilizando-se da metodologia indutiva, por meio de pesquisa bibliográfica composta de referências teóricas publicadas em livros, revistas científicas, anais de congressos e artigos disponíveis na internet sobre a temática em referência, tendo por base diversos autores, teóricos renomados como Piaget (1985, 1996), Vygotsky (1998, 1999), Wallon…

XXXXXX Sexo: Masculino. Idade: 08. Sessão: 05. Responsáveis: LL/BD. Grau de parentesco: Mãe/Pai. Estagiário Co-relator: XX / XX Estagiário relator: XX Supervisora: SS Legenda: XX, XX, XX = Estagiários. C = Criança. CC = Coordenadora pedagógica. PR = Professora. 2. Procedimentos Realizada a visita escolar, seguido da entrevista semi- estruturada. 3. Objetivos De acordo com Maichin (2006), a visita escolar ajuda a entender como a criança age sobre o outro, e…

SEMESTRE CURSO: Educação Física PERÍODO: 1º DISCIPLINA: Introdução à Educação Física C/H TEÓRICA 40 C/H PRÁTICA 0 C/H TOTAL 40 EMENTA: Manifestações e institucionalização do esporte em nossa realidade: conceitos, significados e práticas culturais. Campos de atuação e de intervenção profissional. A formação do profissional em Educação Física na FACIMED. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA DISCIPLINA: História da Educação Física; Conceitos e concepções; Formação profissional em Educação Física;…

Revista Faz Ciência, v.12, n.16 Jul./dez. 2010, p. 13-35 Ciência e educação na sociedade contemporânea: desafios a partir da pedagogia histórico-crítica 1 Dermeval Saviani 2 Resumo 1 Conferência proferida na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) em 20 de maio de 2011. 2 Professor Emérito da UNICAMP, Pesquisador Emérito do CNPq e Coordenador Geral do HISTEDBR. Recebido: 30/Set/2011 Aprovado: 10/Nov/2011 Este artigo começa com uma breve referência ao significado da expressão…

Visão geral [pic] Apresentação da disciplina: Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. Pesquisa educacional: abordagens quantitativa e qualitativa. Métodos e técnicas de pesquisa. Produção de trabalhos científicos e acadêmicos. [pic] Objetivo da Disciplina • Identificar os tipos de conhecimento; • Identificar os diferentes tipos de pesquisa; • Aplicar a pesquisa qualitativa; • Reconhecer os métodos e técnicas de pesquisa educacional. …

TEORIAS DA APRENDIZAGEM PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA1 Profa. Ana Maria Freire P. M. Almeida[2 O tema que iremos tratar, especialmente elaborado para os alunos da Licenciatura e futuros professores é o da aprendizagem, haja vista ser a aprendizagem, para mim, o fenômeno mais significativo para a prática pedagógica. Embora esse assunto conduza a uma ampla…

características das formas de vida, o seu papel na natureza e também a sua interação com as outras formas de vida. Com estes conhecimentos o biólogo pode ajudar engenheiros e cientistas a melhorar a qualidade de vida humana no planeta. Entre as aplicações práticas que o profissional de biologia ajuda a desenvolver temos: * Estudo da aplicação de microorganismos na fabricação de alimentos, produtos e medicamentos. * Utilização dos conceitos da biologia na proteção do…