Psicologia Cognitiva Resolução De Problemas

Psicologia Clínica A Psicologia Clínica é uma das áreas de atuação do Psicólogo. Para poder exercer a prática clínica, o profissional deve estar devidamente credenciado junto ao Conselho Regional de Psicologia de sua cidade. O psicólogo clínico realiza atendimento terapêuticos. Fica a critério de cada profissional a escolha de uma abordagem teórica que irá nortear sua prática clínica. A psicologia clínica é um ramo da psicologia, tem como objetivo a compreensão da pessoa na

Wa - PED - Sem 02 - Unidade 01 - Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem WEBAULA 1 Unidade 1 - PARADIGMAS DA PSICOLOGIA, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM Oi pessoal, sou o Prof. Carlos Eduardo de Souza Gonçalves. Sejam bem-vindos ao curso de Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem! DESDE JÁ, UMA OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: O CONTEÚDO COBRADO NAS AVALIAÇÕES VIRTUAIS E PRESENCIAIS INCLUI A LEITURA DOS TEXTOS E O CONHECIMENTO DOS…

primeiro da evolução do estudo da inteligência, especialmente na abordagem psicométrica apresentando o modelo de Cattell-Horn-Carroll (CHC). Trata-se em seguida de estudos mais recentes no sobre o construto inteligência emocional integrando achados da psicologia e da neurociência falando sobre as relações entre a cognição e a emoção. Palavras chave: avaliação da inteligência, inteligência emocional, Teoria Cattell-Horn-Carroll, neurociência. Abstract This paper discusses some the recent…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Psicologia A – 10º, 11º e 12º Anos Cursos Tecnológicos de Acção Social e de Desporto Coordenação: Angelina Costa Autoria: Angelina Costa, António Ferreira, Lina Morgado, Vanda Mendes Colaboração: Luísa Amaral Homologação 05/02/2001 02/08/2004 (10º ano) (11º e 12º anos) ÍNDICE 1ª PARTE – Introdução ………………………………………………………………………………… 3 2ª PARTE – Apresentação do Programa…

dificuldades em matemática e as altas habilidades acadêmicas, geralmente associada ao sucesso em matemática. As crianças participantes do estudo podem ser caracterizadas por impactos em seus funcionamentos cognitivos, tais como a atenção, a flexibilidade cognitiva e a vísuoespacialidade que trazem consequências para as suas atividades matemáticas. Entretanto, o estudo discute o quanto as crianças com dificuldades beneficiaram-se da oferta de “próteses culturais”, ressaltando a…

novas demandas formativas. Estudos recentes sobre os processos do pensar e do aprender, para além da acentuação do papel ativo dos sujeitos na aprendizagem, insistem na necessidade de os sujeitos desenvolverem habilidades de pensamento, competências cognitivas. Para CASTELLS, a tarefa das escolas e dos processos educativos é desenvolver no sujeito que aprende a capacidade de aprender, em razão das exigências postas pelo volume crescente de dados acessíveis na sociedade, da necessidade de…

A ética na produção do conhecimento em Psicologia Autores: Cláudio Hutz, [1] (ANPPEP / UFRG) Problemas Éticos na Produção do Conhecimento Claudio Simon Hutz Instituto de Psicologia, Universidade Federal do Rio Grande do Sul Resumo O presente trabalho discute problemas éticos na pesquisa psicológica no Brasil, com ênfase nas questões referentes aos princípios básicos de beneficência, justiça e respeito na produção do conhecimento. Discute-se também a problemática causada pela…

O USO DA TERAPIA COGNITIVA NO TRATAMENTO DO TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA Maria Aurelina Machado de Oliveira1 Departamento de Psicologia - UFRN Welyton Paraíba da Silva Sousa2 RESUMO De acordo com a Classificação Internacional de Doenças (CID-10) O Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) constitui uma patologia, sendo esta oriunda do contexto da modernidade. O presente artigo constitui uma pesquisa de revisão bibliográfica a bancos de dados do tipo Lilacs e Medline -…

Psicologia da Educação Pós- graduação em Psicopedagogia A Psicologia da Gestalt “O todo é diferente (ou maior) do que a soma das partes” Dois aspectos importantes da Gestalt: 1) A Gestalt é holística opõe-se a uma análise reducionista das partes elementares porque reconhece que existem qualidades perceptuais no conjunto da experiência que não podem ser encontradas em qualquer estudo das partes; Gestalt 2) A Gestalt é fenomenológica estuda a experiência…

A importância da Psicologia para a Pedagogia. A contribuição da Psicologia no campo Educacional é um tema cativante e desafiador que permanece atual e proporcionando estudos e pesquisas de vários e renomados cientistas. Ocupa papel de fundamental importância e tende a intensificar-se cada vez mais. Ainda que tenhamos evoluído significativamente nos estudos sobre o tema, o campo para pesquisas continua enorme. Deve-se lembrar de sempre que essas contribuições precisam ser caracterizadas como