Psicologia Aplicada Ao Direito Personalidade

Psicólogo inFormação ano 16, n, 16 jan./dez. 2012 Copyright © 2012 Instituto Metodista de Ensino Superior CNPJ 44.351.146/0001-57 COMUNICAÇÕES O sentido da avaliação psicológica no contexto e para o contexto: uma questão de direito The sense of psychological assessment in the context and for the context: a matter of right Hilda Rosa Capelão Avoglia* Resumo O presente artigo trata da história da avaliação psicológica vista no Brasil e no mundo, indicando que esta se confunde com a…

Antônio García Pablos de Molina comentam: “O abandono da vítima do delito é um fato incontestável que se manifesta em todos os âmbitos: no Direito Penal (material e processual), na Política Criminal, na Política Social, nas próprias ciências criminológicas. Desde o campo da Sociologia e da Psicologia social, diversos autores, têm denunciado esse abandono: o Direito Penal contemporâneo – advertem – acha-se unilateral e equivocadamente voltado para a pessoa do infrator, relegando a vítima…

pode ser evidenciado, o Direito e a Psicologia se aproximaram em virtude da preocupação com a conduta humana, estando atualmente entrelaçados por esse objeto comum. Não obstante serem ciências diferentes, não podem ser dissociadas uma da outra, pois enquanto a psicologia busca a compreensão do comportamento humano o Direito busca regular esse comportamento, sendo esse relacionamento essencial para a persecução da Justiça. Historicamente, por tudo que a psicologia passou,…

PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO. Resumo do Capítulo 9 PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO. Resumo do Capítulo 9. O capítulo fala de Kennedy um jovem inteligente, filho de uma família rica, bem relacionada, e herói de guerra. Tinha uma mulher inteligente e bela e dois filhos adoráveis. Na vitória sobre Richard Nixon, provou ser um mestre estrategista, cuja aparência vistosa, senso de humor e encanto pessoal eram perfeitos para o novo meio de divulgação de massa, a televisão. Tendo que

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR EM SAÚDE CAMPUS ANÍSIO TEIXEIRA – COLEGIADO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO FINAL DA DISCIPLINA INDIVÍDUO E CULTURA CURSO DE PSICOLOGIA VITÓRIA DA CONQUISTA, JULHO DE 2014. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR EM SAÚDE CAMPUS ANÍSIO TEIXEIRA – COLEGIADO DE PSICOLOGIA Relatório final apresentado ao Instituto Multidisciplinar em Saúde da Universidade Federal da…

PSICOLOGIA, A CIÊNCIA DO SER, E O DIREITO, A CIÊNCIA DO DEVER SER 1 – INTRODUÇÃO Sabendo-se que cada vez mais, para o pleno entendimento da sociedade, faz-se necessário uma crescente confluência entre as diversas ciências que compõem o arcabouço do conhecimento humano. Como o Direito tem a missão de regular as atividades dos cidadãos que integram a sociedade, é vital o encontro com outras ciências – sejam elas sociais, biológicas, exatas, ... – a fim de ampliar a possibilidade de sucesso

A PSICOLOGIA JURÍDICA E A PSICANÁLISE FREUDIANA COMO BASES TEÓRICO-PRÁTICAS PARA UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO DIREITO Heitor Moreira de Oliveira1 Submetido (submitted): 11 de julho de 2010 Aceito (accepted): 01 de agosto de 2011 Resumo: Por vezes encarado de maneira eminentemente formalista, técnica e normativista, o Direito carece de compreensões mais amplas que abarquem bases epistemológicas que facilitem o entendimento da gênese de um ordenamento jurídico e suas…

Psicologia do Esporte Atualmente, afirma-se que é de vital importância a administração dos níveis das emoções através da preparação psicológica, para que estas funcionem como aliadas ao desempenho esportivo. E que, provavelmente, o diferencial entre a vitória e a derrota em uma competição encontra-se nesta preparação. Diante do equilíbrio técnico alcançado por atletas e equipes de alto rendimento, os aspectos emocionais têm sido considerados como um importante diferencial nos momentos de

FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU. BALBINO QUEIROZ PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA PRATICA EDUCACIONAL Salvador, Setembro de 2005. BALBINO QUEIROZ PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA PRATICA EDUCACIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior para aprovação parcial na disciplina de Psicologia da Educação, ministrada pela Professora e…

teoria, é lançada a seguinte questão: “Por que a psicologia educacional não pode deixar de incluir a psicanálise no elenco de seus conteúdos?” - A partir da impossibilidade de estudar os processos de desenvolvimento e aprendizagem do indivíduo dando inicio da construção da inteligência e da racionalidade; - Porque o estudo das fases psicossexuais do desenvolvimento possibilita inferir nos quesitos que constituirão o alicerce afetivo da personalidade da criança; - Pois permite a…