Psicodrama Teoria E Prática

Beraviorismo Psicologia Sócio Histórica Psicologia Analítica Gestalt-Terapia Psicodrama Objeto de estudo comportamento O ser humano e seu mundo psíquico A mente Sentimento (awareness) Grupos sociais Principal teórico Watson e Skinner Vygotsky Carl Gustav Jung Frederick S. Perls Jacob Levy Moreno Conceito 1 O Behaviorismo teve início com outros autores, porém Watson é considerado um dos principais pioneiros nesse estudo, o qual estudava o comportamento através de conceitos

Revista Brasileira de Psicodrama versão impressa ISSN 0104-5393 Rev. bras. psicodrama vol.17 no.2 São Paulo 2009 SEÇÃO TEMÁTICA: Psicodrama e pesquisa: projetos, processos, resultados A construção dos sociogramas e a teoria dos grafos The construction of sociograms and the theory of graphs Glauber José Vaz* Universidade Estadual de Campinas Universidade Paulista - UNIP Endereço para correspondência RESUMO Os sociogramas constituem importante técnica sociométrica que

linhas de atuação, a Psicologia busca o conhecimento e o desenvolvimento humano individualmente ou em grupo. Algumas linhas da psicologia: Abordagem Centrada na Pessoa Gestalt Psicodrama Psicanálise Comportamental Análise Transacional Psicologia Transpessoal A psicoterapia é uma possibilidade de prática da psicologia que consiste no tratamento de dificuldades afetivas ou mentais. Conheça aqui suas características e linhas de ação: Análise Transacional (AT) Uma técnica…

mesmo em tempos de globalização Uma proposta de psicodrama aplicado São Paulo 2004 SOLANGE SERIGATTO VITTA O conhecimento de si mesmo em tempos de globalização Uma proposta de psicodrama aplicado Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do titulo de Psicodramatista, foco Sócio- Educacional, para a comissão examinadora da Animus, Psicodrama e Educação. Sob a orientação da…

2009789592 RAQUEL KELLY N. SANTOS RA: 1053008985 ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE PSICOTERAPIA Trabalho apresentado à Anhanguera Educacional, como exigência da 3ª etapa da ATPS referente à disciplina Teorias Existenciais Humanistas II sob orientação da Prof.ª Sheila Hamburg Depiatti. JUNDIAÍ – SP 2012 Introdução O texto ilustrado por uma história faz uma reflexão sobre a importância da descoberta do potencial interior que…

convívio grupal. Como matriz cultural necessitam de uma reestruturação, pois como agentes de socialização demonstram não mais estarem conseguindo ser suporte afetivo para seus membros. A experiência do Projeto Girassol demonstra que as oficinas de psicodrama auxiliaram na maior interação das crianças e adolescentes para se organizarem em outros espaços.13 A abordagem de intervenção psicossocial utilizada no Centro de Comunidade, como metodologia que explorou essa capacidade…

Várzea Grande 2014 MILENY BARBOSA DE LIMA ABORDAGENS DA PSICOLOGIA Pesquisa apresentada ao curso de Psicologia, da UNIVAG- Centro Universitário de Várzea Grande, da Disciplina Teorias e Sistemas em Psicologia, Sob a orientação da Professora Danielle Paula Padilha Várzea Grande 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Psicologia é a ciência que estuda o comportamento

valorizando a experiência profissional, do psicólogo o que transforma nas atividades e as convicções íntimas muito antes de ter tomado consciência deles. De uma duvida de aprendizagem dispersa e incompleta. O que leva o ensinamento que aprendeu nas pratica e no seu significado pessoal do psicólogo. De um lado negativo nas relações com as pessoas que não adianta ajudar quando se tem um outro conceito de pensamentos e atitudes em relações as pessoas, de como agir e de como pensar. Que não…

a primeira se refere ao modo de agir adequadamente a cada situação e a criatividade é referente ao ato de criar coisas novas, ou seja, o próprio produto da ação. E de acordo Blatner e Blatner (1996), elas são o ingrediente central do processo do psicodrama e do viver saudável, na visão de Moreno. Ao contrário da espontaneidade que significa saúde tem-se a conserva cultural (ou papéis cristalizados), que sugere doença, pois o indivíduo se prende em dar respostas idênticas numa dada…

dessa disciplina. Também é decisiva a influência de J. Dewey (1859-1952) através da sua proposta (ainda atual) de que a identidade e estatuto epistemológico da psicologia da educação passariam por considerá-la uma ciência ponte entre a psicologia e prática educativa. Também é importante destacar o papel particularmente dentro psicologia da educação de Thorndike (1874-1949), considerado o primeiro psicólogo da educação, Judd (1833-1946) e Ogden (1926) que em seu livro apresenta uma…